雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语形容下暴雨的四字词语-橘子百科-橘子都知道

雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语形容下暴雨的四字词语原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语形容下暴雨的四字词语家庭可怕原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕以及为什(shén)么(me)说原生家庭(tíng)可怕(pà)，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个人的影(yǐng)响(xiǎng)有(yǒu)哪些，离异家(jiā)庭孩子心理(lǐ)缺(quē)陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活小知(zhī)识：

原生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的(de)。

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生(shēng)家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一(yī)体，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和物(wù)质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依(yī)赖(lài)或影(yǐng)响中走(zǒu)出(chū)来(lái)，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合(hé)一，更多(duō)地(dì)尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一(yī)些负面(miàn)的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子(zi)影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股发(fā)自内(nèi)心(xīn)的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲生的(de)父(fù)母打不(bù)敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者之间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个(gè)好运气(qì)，过好自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了(le)这(zhè)些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更(gèng)努力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得(dé)更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是(shì)儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句(jù)名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及(jí)世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们成年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式去和他(tā)人相处，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩(hái)子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不(bù)稳固(gù)的，所有(yǒu)的(de)关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常(cháng)遭(zāo)到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩(hái)子真实的(de)性格(gé)，而一(yī)味用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要(yào)求(qiú)孩(hái)子，孩子就会(huì)很(hěn)容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的评价，让别(bié)人告诉自己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如父(fù)母期望(wàng)的那样发生改变，反而他(tā)们会(huì)因此不能(néng)了解自(zì)己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的(de)自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是(shì)这(zhè)样，但我(wǒ)本(běn)应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真实(shí)的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩(hái)子一(yī)直到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们(men)中(zhōng)的(de)很多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的问题(tí)，它对孩(hái)子造成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论(lùn)文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，和父母之(zhī)间(jiān)有(yǒu)强烈的(de)距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身(shēn)存(cún)在很严重的(de)问(wèn)题(tí)(他们也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得(dé)自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自(zì)己(jǐ)真实的(de)样子，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能(néng)是，他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从(cóng)父(fù)母身上获(huò)取(qǔ)的、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的(de)情感(gǎn)会决(jué)定你的言语，言语会决定(dìng)你的(de)社会性(xìng)，社(shè)会性就是社会(huì)交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价(jià)值观受到它(tā)的(de)强烈影响，而(ér)且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法(fǎ)、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和(hé)财力(lì)为个(gè)人(rén)的(de)长进提供了较(jiào)好的基础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的(de)家(jiā)庭里(lǐ)面(miàn)，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于(yú)你个体独(dú)立的力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量(liàng)越大(dà)，那他们的(de)影响越小;反之，如果你个体独(dú)立(lì)的(de)力量(liàng)越小，那(nà)家(jiā)庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上(shàng)可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子(zi)的父(fù)母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有严(yán)重的心理(lǐ)问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补(bǔ)或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情(qíng)绪(xù)，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人(rén)的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的人，他人的(de)感受会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无(wú)是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他(tā)们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有优点，不应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他(tā)们非但不(bù)会(huì)变得宽容理解，反而会内化他(tā)们(men)的父母的形象，在(zài)内心塑造(zào)一(yī)个无比(bǐ)严(yán)厉的批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导他(tā)人(rén)，来验证早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能(néng)受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他每(měi)一(yī)次指(zhǐ)责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关(guān)系越亲密，就越容(róng)易发(fā)生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对(duì)方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子(zi)说(shuō)的最多的(de)话(huà)就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下(xià)来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子(zi)最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救(jiù)

1、你身上的所有特质，一定在某个时候帮(bāng)过你

无(wú)论是(shì)你的(de)谨(jǐn)慎、焦(jiāo)虑、共情能力、观察(chá)能力、适应能力等等。

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年(nián)肯定有特(tè)别不容易的(de)一(yī)面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立(lì)，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱。

2、让成(chéng)年的你，重新抚养(yǎng)内心(xīn)里那个孤独(dú)的内在小孩长(zhǎng)大(dà)

雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语形容下暴雨的四字词语你(nǐ)想要自愈，意味着你已经意识到自己心(xīn)里有需要(yào)被疗愈(yù)的地方(fāng)。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子(zi)是(shì)你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助(zhù)的孩子(zi)，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。