小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了(le)行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)美女脱了个精光露出奶囗和尿囗，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用(yòng)打字(zì)机(jī)代(dài)替写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了(le)，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不(bù)了(le)写字，而写字(zì)对(duì)于培(péi)养(yǎng)一(yī)个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基础(chǔ)，是(sh美女脱了个精光露出奶囗和尿囗ì)1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常(chá美女脱了个精光露出奶囗和尿囗ng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出(chū)来的(de)字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大(dà)堆(duī)HB的(de)问题(tí)，其(qí)实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出(chū)来(lái)却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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