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无色翡翠手镯什么价位合适无色翡翠手镯值钱吗朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子家训(xùn)是谁写(xiě)的？是《朱子家训》作(zuò)者(zhě)有(yǒu)二，一(yī)为(wèi)朱柏庐所作，二为南宋著(zhù)名理学家(jiā)朱熹所(suǒ)做的。关于朱子家训(xùn)是谁写的以及朱子(zi)家(jiā)训是谁写的什(shén)么朝(cháo)代，朱子(zi)家训是谁(shuí)写的作者是(shì)谁，朱(zhū)子家训是(shì)谁写(xiě)的？，朱子家训是(shì)谁(shuí)写(xiě)的书，朱(zhū)子家训是谁写的字等问题，小编将为你整理(lǐ)以下的知识答案(àn)：

朱子家训(xùn)的作者(zhě)是谁

　　朱子家训的作(zuò)者是朱熹(xī)所做的。

　　《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为南宋著(zhù)名(míng)理学家(jiā)朱(zhū)熹所做。

　　朱柏庐所作(zuò)《朱(zhū)子家训(xùn)》原名为(wèi)《治家格言》，朱熹所(suǒ)作《朱子家(jiā)训》原题(tí)为《紫阳朱子(zi)家(jiā)训(xùn)》，而“紫阳(yáng)”是朱熹的别号。

　　“朱文公(gōng)的(de)《朱子家训》和朱柏(bǎi)庐的《治家格(gé)言》是在(zài)不同(tóng)时代(dài)由不同的(de)朱家先贤所(suǒ)撰写(xiě)出来(lái)的不同传世巨作。很可(kě)惜世人多把他们(men)的文章搞混了，通常人(rén)们多(duō)以《朱子家(jiā)训》来称呼(hū)朱柏庐的《治家格言》，反而朱(zhū)熹老夫子真正的《朱子家训》一般人多不了(le)解。”——朱祥南(朱子(zi)25世孙，世界朱氏联(lián)合(hé)会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用(yòng)纯，字(zì)致(zhì)一，自号柏庐，江苏昆山人(今昆山市)，明(míng)末清(qīng)初江苏昆山县人(rén)。著名理学家、教(jiào)育家。其父(fù)朱(zhū)集璜(huáng)是明末(mò)的学者，清顺治二年(1645)守昆城抵(dǐ)御(yù)清军，城(chéng)破，投河自尽。

　　朱柏庐自幼(yòu)致力读(dú)书曾考取秀才，志于(yú)仕途。清(qīng)入关明亡遂不再求取功名(míng)，居乡教授(shòu)学(xué)生并潜心程朱理(lǐ)学(xué)主(zhǔ)张知行并进，一时颇负盛名。康熙曾(céng)多(duō)次征召(zhào)，然均(jūn)为先生(shēng)所拒绝。曾(céng)用精楷手写数十(shí)本教材用于教学。潜心(xīn)研究程朱理学，主张知行(xíng)并进，躬(gōng)行实践。

　　康熙(xī)间坚(jiān)辞博学鸿词之荐，后又坚拒地方官举荐的乡(xiāng)饮大宾。与徐枋(fāng)、杨无咎号称“吴(wú)中三高士(shì)”。康熙三十七年(公元1698年)染疾，临终(zhōng)前嘱(zhǔ)弟子："学(xué)问(wèn)在性命，事业在(zài)忠孝"。著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书(shū)讲(jiǎng)义》、《劝(quàn)言》、《耻耕(gēng)堂诗(shī)文集》、《愧讷集(jí)》和(hé)《毋欺录》等。

朱子家训是谁(shuí)写的

　　是《朱子家训(xùn)》作者有二，一为(wèi)朱柏(bǎi)庐所作(zuò)，二为南宋(sòng)著名理学家(jiā)朱熹(xī)所做(zuò)的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱用纯，字致一，自(zì)号柏(bǎi)庐，江(jiāng)苏(sū)昆山人(rén)（今昆山市(shì)），明末清初江苏昆(kūn)山(shān)县人。

　　著名理(lǐ)学(xué)家、教育家。

　　其父朱(zhū)集璜是明(míng)末的学(xué)者，清(qīng)顺治二年（1645）守昆城(chéng)抵御(yù)清军(j无色翡翠手镯什么价位合适无色翡翠手镯值钱吗ūn)，城破(pò)，投(tóu)河自尽。

朱柏庐

　　朱柏(bǎi)庐 (1627～1698年 )。

　　著(zhù)名理(lǐ)学家、教育家(jiā)，名(míng)用(yòng)纯，字(zì)致(zhì)一(yī)。

　　昆山玉(yù)山(shān)人(rén)。

　　明诸(zhū)生。

　　清顺治二(èr)年（1645年）其父朱集璜在守昆城抵(dǐ)御清军时遇难。

　　朱(zhū)昼夜恸(tòng)哭，痛不欲生。

　　时其弟用(yòng)白(bái)、用锦(jǐn)尚(shàng)幼，从商遗腹未生。

　　他(tā)上侍奉老母，下抚育弟妹，播迁流离，备极艰辛(xīn)。

　　待局势稍定，才返故里。

　　目敬仰晋人(rén)王哀攀柏庐墓之义(yì)，故(gù)自号柏庐。

　　居乡教授学生(shēng)，潜心治(zhì)学，以程、朱无色翡翠手镯什么价位合适无色翡翠手镯值钱吗理学为(wèi)本，提倡知行并进，躬行实践。

　　他(tā)深感当时(shí)的教(jiào)育方法，使学生难以学到真实的学问，故写了《辍讲(jiǎng)语》，反躬自责，语颇痛切。

　　曾用精楷(kǎi)手(shǒu)写(xiě)数(shù)十本教材用于教(jiào)学。

　　生平精神宁谧，严以律(lǜ)己，对当时(shí)愿和他交往的官吏、豪绅，以礼自持。

　　清康熙十八年（1679年）他坚辞(cí)不(bù)应博学鸿儒科(kē)，后(hòu)又(yòu)坚拒地方官举荐的乡饮(yǐn)大宾。

　　康熙三十七年染疾(jí)，临终前嘱弟子："学(xué)问在(zài)性(xìng)命，事业在忠孝"。

　　著有《删补易经(jīng)蒙引》、《四书讲义(yì)》、《困衡录》、《愧(kuì)讷集》、《春秋(qiū)五传酌解》、《毋欺录》等。

　　其《朱柏庐治家格言》，世称《朱子家训(xùn)》，流传很广。

　　自问世以来(lái)流(liú)传甚(shèn)广，被历代(dài)士大夫尊为治家之经(jīng)，清至民(mín)国(guó)年间一(yī)度成为童蒙必读课本之一。

　　《朱子家训》精(jīng)辟(pì)地阐明了(le)修身治家(jiā)之道是一(yī)篇家教名(míng)著(zhù)，通篇意在劝人要勤俭持家安分守(shǒu)己。

　　其中"一粥一(yī)饭(fàn)，当思来处不易，半丝半缕(lǚ)，恒(héng)念物力维艰(jiān)"等句，尤股炙人口(kǒu)。

朱熹

　　朱熹（1130年9月(yuè)15日～1200年4月(yuè)23日(rì)），行(xíng)五十(shí)二，小名沋(yóu)郎，小字季延，字元晦，一字仲晦(huì)，号晦庵，晚称晦翁(wēng)，又称紫阳先生、考亭(tíng)先生、沧州(zhōu)病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又称朱文公。

　　汉族，祖籍南宋江南东(dōng)路徽州府(fǔ)婺源县（今江西(xī)省(shěng)婺源），出生于南剑州(zhōu)尤溪（今属福建三(sān)明市）。

　　南(nán)宋著名的理学家(jiā)、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽(mǐn)学派的(de)代表人物，世称(chēng)朱子(zi)，是孔子、孟子以来最杰出的弘(hóng)扬儒学(xué)的(de)大(dà)师(shī)。

教育思想(xiǎng)

　　朱熹的(de)长期从(cóng)事(shì)讲学活(huó)动，精心编撰了《四书集(jí)注(zhù)》等多(duō)种(zhǒng)教材(cái)，培养了众(zhòng)多(duō)人(rén)才(cái)。

　　他(tā)的(de)教育思想博大精深，其中(zhōng)最值得关注的，一(yī)是论述小学和大学(xué)教育，二是关于朱子读书法。

论述教育

　　朱熹在总结前人教育经验和自(zì)己(jǐ)教(jiào)育实践的基(jī)础上，基(jī)于(yú)对人(rén)的生理和(hé)心理(lǐ)特征的初步认识(shí)，把一个(gè)人的教育分(fēn)成小学和大(dà)学两(liǎng)个既有区别又有联系(xì)的(de)阶段，并提出了两者不同(tóng)的教育(yù)任务、内容和方法。

　　朱熹认为8~15岁为(wèi)小学教(jiào)育(yù)阶段，其任(rèn)务是培(péi)养圣贤坯(pī)璞。

　　鉴于小(xiǎo)学儿童智识(shí)未(wèi)开，思维能力薄弱，因此他提出小学教育(yù)的内容是学其事(shì)，主张(zhāng)儿童在日(rì)常生活中，通过具(jù)体行事，懂得(dé)基本的伦理道德规范，养成一定的(de)行为(wèi)习惯(guàn)，学(xué)习初步的文化知识技能。

　　在教育(yù)方法(fǎ)上(shàng)，朱熹强调先(xiān)入为(wèi)主，及早施教；要力(lì)求形象、生(shēng)动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养儿童道德行为习(xí)惯。

　　朱熹认为15岁以后大学教育，其任务是在坯璞的(de)基础上再加光饰(shì)，把他(tā)们培养成(chéng)为(wèi)国(guó)家(jiā)所需要的人才(cái)。

　　朱熹认为，与重在教事的(de)小学教育不同，大(dà)学教育内容(róng)的(de)重(zhòng)点是教(jiào)理(lǐ)，即重在探究(jiū)事(shì)物之所以然(rán)。

　　对于大学教育方法(fǎ)，朱熹(xī)一(yī)是(shì)重视(shì)自学，二是提倡不同学术观点之(zhī)间的相互交流。

　　朱(zhū)熹关(guān)于(yú)小学(xué)和大学教育的见(jiàn无色翡翠手镯什么价位合适无色翡翠手镯值钱吗)解，为中国古(gǔ)代(dài)教(jiào)育思想增添了新鲜的内容。