四川高(gāo)考网上填报志愿网址(zhǐ)，2020四川(chuān)高考志愿报名(míng)网址(zhǐ)是(shì)高考结束的考生们通常(cháng)都想要(yào)好(hǎo)好的放松一下，这是无可(kě)厚非的，但考生们(men)在面(miàn)对志愿填报的时(shí)候(hòu)千万不要盲目选择的。

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　　考生请注(zhù)意，2020年四川高考志(zhì)愿填报网站，唯一(yī)的入(rù)口就(jiù)是四川(chuān)省教育考试(shì)院官方网站，考试可以登(dēng)录(lù)该系统(tǒng)填报志愿。

　　2020年四川高考网(wǎng)上(shàng)志愿填报(bào)入(rù)口:四(sì)川(chuān)省教育(yù)考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填报的(de)注意事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报(bào)四(sì)个学(xué)校，每个学(xué)校(xià现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子o)可(kě)以填报六个(gè)专(zhuān)业。

　　考生(shēng)需(xū)要(yào)注意的是，在填写志愿的(de)时候，代码一(yī)定要填报(bào)准(zhǔn)确。

　　在填(tián)报(bào)志愿的(de)时候，考生在填(tián)第(现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子dì)一个学(xué)校的时候(hòu)，可以填的稍微(wēi)高一点，第二个和第三个志愿可以(yǐ)填和你高考成绩排名差(chà)不多(duō)的，最后第(dì)四个可(kě)以填的稍低一些。

　　这样拉开梯度(dù)来(lái)填报高考志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考(kǎo)文理类考生填报高考志愿(yuàn)采用(yòng)的是平行志愿和整体志(zhì)愿两种，一(yī)般(bān)都包(bāo)含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校，每所院校志愿(yuàn)中都(dōu)包含六个专业志愿(yuàn)和一个(gè)专(zhuān)业(yè)服(fú)从(cóng)调剂志愿。

　　而体(tǐ)育类考生在填报(bào)志愿的时候可(kě)以填报五所院校(xiào)，但是每所院校志愿(yuàn)中包含四(sì)个专(zhuān)业志(zhì)愿(yuàn)和一个专(zhuān)业服(fú)从志愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生在填报平行志愿时要注(zhù)意，平行志愿是有录取(qǔ)顺序的，并不是成绩达(dá)到各(gè)高校的(de)录取(qǔ)条件后(hòu)，就可以被几(jǐ)所院(yuàn)校同时(shí)录取的。

　　事实上，考生(shēng)的档案在投到某一所高校(xiào)后，就(jiù)不会(huì)再到其他(tā)的学校，所以对于考生来(lái)说，投(tóu)档录取的(de)机会(huì)仍然只有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了解本科(kē)专业(yè)目(mù)录(lù)非常(cháng)重要

　　12个学(xué)科门类，92个(gè)专业类，506个(gè)专业。

　　(普通高等学校本(běn)科专业(yè)目录(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下有(yǒu)很多(duō)细分，在我(wǒ)们本科专业里就是叫专业类。

　　国家(jiā)教委(wěi)的专业目录里92个专业类，92个专业类下面再细分就是506个(gè)专业。

　　不(bù)同的学校开设(shè)的不一样，招生(shēng)也不一样(yàng)。

　　506个(gè)专业中(zhōng)比(bǐ)较大众化(huà)的(de)应(yīng)该(gāi)是(shì)将(jiāng)近200个专业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个专业类里头(tóu)工学占了(le)31个，占(zhàn)到三(sān)分之一左右，在专业数506个里，工学占了169个，又是(shì)三分之一左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的(de)大(dà)学生在校生人(rén)数(shù)里(lǐ)学工科的(de)也占(zhàn)了三分之一左右(yòu)。

　　所以其实在高(gāo)考志愿填报(bào)的(de)过程中，我们很多家(jiā)长可能系数比(bǐ)较多(duō)的，或者说您面临的大学专业选择里比较(jiào)多的还是工学(xué)。

　　比较好就(jiù)业也恰好(hǎo)是(shì)工学，因为社(shè)会需求量非常大。

四川高(gāo)考志愿填报系统入口网址 附(fù)填报网站系统教程

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　　 二、四川(chuān)高考(kǎo)志愿填报教程和指南

　　 考生高考(kǎo)时，感觉一般(bān)会比模(mó)拟考试时的状态要好，因此在估分时可适(shì)当(dāng)地(dì)加分，但不能过多地加分或(huò)减分，因为(wèi)感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时(shí)，在(zài)估(gū)分时还要注意一些学科(kē)的(de)估分(fēn)要(yào)点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难(nán)估分的要(yào)数(shù)语(yǔ)文。

　　虽然客观题部分比较容(róng)易估分(fēn)，但其后(hòu)的(de)几类(lèi)题由于弹(dàn)性比较大，考生就应(yīng)该特(tè)别(bié)注意(yì)。

　　例如现代文阅读(dú)部分，如(rú)果与标准答案现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子不一致，则要看与(yǔ)标准答案(àn)是相近还是相(xiāng)悖，如(rú)果相近，还(hái)要(yào)严格比较两(liǎng)者(zhě)，看(kàn)角度是否一(yī)致。

　　作(zuò)文评分是(shì)按基础等级与(yǔ)发展等级两个分数进行评判的，一个基础等(děng)级50分，发展等级是10分，在发展等级里有一(yī)项突出的(de)，都可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分要(yào)从主题、结构(gòu)到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部(bù)分评(píng)分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等(děng)级的分(fēn)。

　　但(dàn)是现在高考的作文在写(xiě)作表达方式上，文体(tǐ)限制不大，可以写记叙经(jīng)历(lì)，编些故事(shì)，也可以发表议(yì)论，展开联想，这样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

　　所以在估分的时(shí)候不要(yào)过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般(bān)就是按步骤给分，没有太多(duō)的(de)灵活性(xìng)。

　　在估数(shù)学分(fēn)时，重(zhòng)点(diǎn)在大题的估分上，要按步骤算(suàn)分，解题(tí)的方法可能不一(yī)样，但是(shì)在步骤上相(xiāng)当(dāng)的位置会给同样(yàng)的(de)分。

　　 物(wù)理的(de)步骤分也是(shì)很重要(yào)的，但是(shì)不一(yī)定(dìng)是非得要和(hé)标准答案(àn)相同。

　　只要叙述(shù)得很清楚，逻辑关系上(shàng)比较明(míng)朗的话，同样会给分。

　　因此(cǐ)，物理(lǐ)答题的步(bù)骤、程序往(wǎng)往比答案还要重要。

　　一般(bān)情况下：考生估(gū)分可能会偏高，因为考生只会对答案，认(rèn)为答案对了就会得分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案(àn)是怎样来(lái)的，根据是什么。

　　有些考生答案也(yě)许错了，可他得的(de)分也许(xǔ)比答(dá)案对的考生高(gāo)，原因(yīn)之一(yī)就是解答过程的完(wán)整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政(zhèng)治题(tí)的估分，不是答得内容(róng)越多越(yuè)给分，而是要看(kàn)是否将观点答出来(lái)了，才能(néng)给分。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全(quán)“死(sǐ)抠(kōu)”标准答案，只(zhǐ)要表达的(de)意思比较接近(jìn)标准答案，表述(shù)清楚、明确就可以适(shì)当给(gěi)自己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也不是无(wú)边无沿，还要(yào)以标准答案(àn)为纲，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估分容易偏高。

　　考(kǎo)生在估分时(shí)应注(zhù)意以下几点(diǎn)：①在1分的分点(diǎn)下常包括若干句话，一(yī)般情况下，只要答上(shàng)了一个神猜方面的一句话(huà)，就能加上这1分(fēn)了。

　　②答题里面(miàn)如果出现判断错误，后面的即使答对(duì)了，也(yě)不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅(yuè)卷者就不再往下(xià)看了。

　　③估分(fēn)要注意抓关键词，虽然你的答案(àn)所有的(de)话(huà)和(hé)标(biāo)准答(dá)案都比较相像，但最关键(jiàn)的(de)那个词没(méi)有，也(yě)不要加分，因为阅卷(juǎn)时就是找(zhǎo)那个(gè)关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好按(àn)照自己平时的(de)情况估分，因为英语考(kǎo)题(tí)客(kè)观题比重大，估分相(xiāng)对容(róng)易，比(bǐ)较难估的只(zhǐ)是作(zuò)文。

　　在对作文(wén)进行估分时(shí)，最好按照自(zì)己平(píng)时的情况估分。

　　 学(xué)生第一遍估(gū)分可以把自己认为“可得可(kě)不得(dé)”的(de)分(fēn)数(shù)全部算在得分之列(liè)；第二遍再按此方法细估一遍(biàn)，找一个(gè)平均值(zhí)；第三遍(biàn)是把这部(bù)分分数全(quán)部排除在外(wài)；第四(sì)遍按此方法细(xì)估；第(dì)五遍是用(yòng)最(zuì)高(gāo)得分键锋加上(shàng)最(zuì)低得分(fēn)，然(rán)后得(dé)平均分(fēn)；第(dì)六遍是用细(xì)估(gū)的(de)最高分加上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情(qíng)况(kuàng)下，学生估分高低与学生本人的性格有很大的关系，因此家(jiā)长、老师也应(yīng)结合(hé)学(xué)生具体情况因人而异。

　　 高(gāo)考估分时(shí)应充分(fēn)考虑以下三种情况：

　　 第一种(zhǒng)情(qíng)况，估(gū)分之(zhī)前要吃游亮型透标准答案，然(rán)后(hòu)回忆自己答题的情(qíng)况如何。

　　题目不仅(jǐn)要答对(duì)，还要看(kàn)答(dá)得是否完整。

　　因为(wèi)少(shǎo)一个步骤或少一个论点，都(dōu)会被扣分；第二(èr)种情况，对于结(jié)果错(cuò)了的(de)答题(tí)不能全盘(pán)否定，有(yǒu)些时候中间的某些步骤(zhòu)是对(duì)的，也可(kě)能会得分。

　　但是，这种情况下(xià)，分数要(yào)往低(dī)处估。

　　如果解答的方(fāng)法和标准答案不一致，最好请老师(shī)来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要检验自己是否运(yùn)用(yòng)了一些(xiē)未(wèi)经推导的公式。

　　也就是说(shuō)，只有课本上黑体字(zì)的公(gōng)式和定(dìng)理才(cái)能直接引用，否则也会(huì)被(bèi)扣分。

　　另外，那些平时粗心大意的考生还要注意，考试时不(bù)要有漏写、漏答(dá)的情况出现，譬如，在做应(yīng)用(yòng)题时，为了节约时间(jiān)，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。

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