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像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的

像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学(xué)生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅(qiān)笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体,比(bǐ)如(rú)木工划线,机械(xiè)制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的(de)缩(suō)写,意思(sī)是(shì)"黑",如(rú)2B,5B。

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  数字越大(dà),说(shuō)明写出(chū)的字越黑越软,HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半,属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

  笔芯分类:

  按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯(xīn)的。

  铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高,适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的(de)书(shū)写(写字);

  B类铅笔,笔芯相(xiāng)对较软,适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别(bié)的卡(kǎ)片,如答题卡。

小(xiǎo)学生写字的重(zhòng)要性

  写字与其他(tā)作业联系紧密

  写一(yī)手好字,可(kě)让人受益终生。

  尤其对(duì)学(xué)生来说,学习写字实际也(yě)是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头(tóu),在学(xué)习中,如果(guǒ)让孩子一边像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的学习好(hǎo)功课,一边(biān)进行抄写练习,可以(yǐ)互补互益。

  久而久(jiǔ)之,自然(rán)形成了行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一(yī)边学习课文(wén),一边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写(xiě)练习(xí),既可以(yǐ)巩固(gù)知识,又(yòu)提高了(le)写(xiě)字水平。

  特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐诗(shī)宋(sòng)词时,还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操。

  确实(shí)是一举多得。

  写字与个人(rén)的关(guān)系不可忽(hū)视

  写字(zì)是每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能(néng),当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机代替写字,写字教学(xué)不必再(zài)强(qiáng)调了,但日常生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

  人与人的交流,缺少(shǎo)不了写字,而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

  《语文课程标准》亦指出(chū):“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础(chǔ),是1—2年级的教学重点(diǎn)。

  ”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中,也发现学(xué)生字写得(dé)好坏,与他的(de)学习有很大的关联。

  基本上来说,字写得工整、美观的学生(shēng),他在(zài)学习时也(yě)比较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn),而字写得潦草的学生,其学习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气(qì)质(zhì)”,他对儿(ér)子(zi)的习(xí)字非常重视,在家书中(zhōng)对(duì)于习字(zì)方面有很多(duō)的(de)论述。

  曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事,一件是扫地,一件就是写字(zì)。

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  确(què)实(shí),这(zhè)两件事都不(bù)算大(dà)事,但(dàn)对于一(yī)个人一生(shēng)的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开学后,我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

  而用什么样的铅(qiān)笔,则是首先(xiān)要考虑的问题。

  今(jīn)天和各位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

  我记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子(zi)的(de)东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅写(xiě)字(zì)淡,而且摔了(le)好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

  直到长大(dà)后,我才(cái)明白真理。

  大(dà)概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义,虽然(rán)大部(bù)分人都(dōu)知道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn),比如4B比2B要黑(hēi)要软;H数越大就(jiù)越硬颜色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要浅。

  所以(yǐ),如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的老司机,初学写字的(de)小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔,大都(dōu)会推(tuī)荐HB,理由是硬度适中;加之小孩子(zi)写字(zì)比较用力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

  下(xià)面两图是HB铅笔效果。

  我建(jiàn)议,第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友,用2B铅笔,而(ér)不是(shì)HB!

  我之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样(yàng),用专家(jiā)的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时(shí)间的(de)教学,才发现HB并不是最(zuì)好。

  如果一个小朋友从(cóng)来(lái)没有写过字,强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔,而是用稍微软一点(diǎn),黑一点的(de)2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家一(yī)个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我(wǒ)的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而(ér)皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白,为了让写出来的字能够看清,小朋友会不(bù)自觉加大力量,力量大到(dào)第二页,甚(shèn)至于(yú)第三页都留(liú)有很深的印记,导致下一页不光(guāng)滑,影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

  同时,用(yòng)力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

  并且,还有个更严重(zhòng)的问题,因为孩子的骨骼(gé)发育不全,为(wèi)了(le)加大(dà)力量,只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

  下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

  这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因(在我看来冲(chōng)银,铅(qiān)笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因)。

  其次(cì),用HB的铅笔,铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn),要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了(le)。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题,其实答案(àn)已经一(yī)目(mù)了然。

  在我看来,没有拿过笔的(de)小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力,而写出来却更加黑白分(fēn)明。

  因为不需要特别用(yòng)力写字,执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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