关于颜元的(de)教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)主张以(yǐ)及颜(yán)元的(de)教育思想思维导图，颜元(yuán)的(de)教育思想对现代教育(yù)的(de)启示，颜(yán)元(yuán)的教育思想主张，颜元的教(jiào)育思想简答题，颜(yán)元的教育思想背诵口诀(jué)等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知识：

颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实(shí)德(dé)实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国安民的(de)根(gēn)本(běn)，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育的培养(yǎng)目标是“实德实(shí)才之(zhī)士(shì)”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世致用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通才，另(lìng)一种是“终身(shēn)止精(jīng)一艺”的(de)专(zhuān)门人才。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府(食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思fǔ)”、“三物”作(zuò)为(wèi)教(jiào)育内容，这就是(shì)颜(yán)元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富(fù)国强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习(xí)与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要(yào)联系(xì)实(shí)际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭(bì)门读书(shū)和空谈(tán)理义，因为(wèi)其脱离实际，不(bù)能解决(jué)实际(jì)问(wèn)题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排(pái)斥通过读(dú)讲来学习知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于(yú)“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划的漳(zhāng)南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了(le)各斋具体教育(yù)内容，实行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是(shì)为了适(shì)应当时的实(shí)际，等时机到(dào)了则关(guān)闭(bì)这(zhè)两斋。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思