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小学(xué)修改符号(hào)的(de)画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料(liào)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改幂级数展开式常用公式,幂级数展开式怎么推导正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

修改符号(hào)的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误(wù),把错误之处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的(de)转移,将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来,并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字(zì)之(zhī)间应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另(lìng)起号(hào):表明(míng)要另起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明移位幂级数展开式常用公式,幂级数展开式怎么推导(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)。

  在行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号(hào),并(bìng)在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线。

  11.加空号(hào):表明在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明(míng)字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的(de)位置。

  15.分(fēn)开号:用以分(fēn)开外文(wén)字母。

修改符号画法图片

小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法及(jí)画法

  小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法详细(xì)介绍如(rú)下(xià):

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删除号:用来删(shān)除(chú)句子或者文章中,不(bù)必要(yào)的多(duō)余的词语和句子(zi)。

  替边号,替换句子或者文章中表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

  2、补(bǔ)充(chōng)号:补边(biān)称充句子或(huò)者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

  对调(diào)号对调句子或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号(hào)用法跟对(duì)调(diào)号一样,但是调换的位(wèi)置(zhì)比对调号(hào)要灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春(chūn)天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的(de)呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

  凡是复句(jù)中(zhōng)用(yòng)逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材很高大,青(qīng)白(bái)脸色,皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来毕(bì)态,再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  删(shān)除号(hào):表(biǎo)示删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā幂级数展开式常用公式,幂级数展开式怎么推导)圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对(duì)调号(hào):表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来(lái),并(bìng)画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号(hào):表明要另起一段。

  需要(yào)另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使(shǐ)用(yòng)箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线,是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明应排列整齐(qí),在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在(zài)原删(shān)除(chú)符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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