家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从致(zhì)书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从(cóng)致(zhì)书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫(pín)，无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日(rì)以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么(me)办法(fǎ)买到书(shū)籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的(de)人(rén)家借书，亲(qīn)手抄录，计算好(hǎo)（归还的(de)）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每假借于(yú)藏书之家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　天大寒(hán)，砚冰坚(jiān)，手指(zhǐ)不(bù)可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人多以书假余，余因得(dé)遍(biàn)观群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕圣(shèng)贤之道(dào)，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟(dì)子(zi)填(tián)其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻(fān)译(yì)

　　我年幼时就非常爱(ài)好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书(shū)来看，常常向藏(cáng)书的人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)着日期按时(shí)送还。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是我能(néng)够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又苦(kǔ)于不能与(yǔ)学识渊博的老(lǎo)师和名人(rén)交往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数(shù)百里以外(wài)，拿着经书(shū)向乡里有(yǒu)道德学问的(de)前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤(jǐ)满(mǎn)了(le)他的屋子，他的言辞和(hé)态度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教(jiào)；

　　有(yǒu)时遇(yù)到他大声斥(chì)责，我的表(biǎo)情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼(lǐ)节(jié)更(gèng)加周到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则(zé)又(yòu)去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终(zhōng)获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣(chén)之首”，学者称太史(shǐ)公(gōng)。

　至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号　宋濂与(yǔ)高启、刘基(jī)并称为“明初诗(shī)文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而(ér)被流放茂州，途(tú)中病死于夔(kuí)州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐(fá)檄(xí)文》等。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还是(shì)什(shén)么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱(ài)学(xué)习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常(cháng)向藏书的人家求借，亲(q至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号īn)手抄(chāo)录，约定(dìng)日(rì)期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文(wén)学家(jiā)宋濂创作的(de)一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌(tā)掘模结构(gòu)严谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用(yòng)对比(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来生散吵动(dòng)感人。

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