南(nán)音琵琶入门(mén)指法图解(jiě)，南(nán)音琵(pí)琶入门指法图片是(shì)南音(yīn)琵琶常(cháng)见的入门指(zhǐ)法(fǎ)有弹跳，技巧是(shì)手腕(wàn)背(bèi)面呈小量外(wài)突，面(miàn)板和(hé)手(shǒu)背面呈斜(xié)状(zhuàng)，小指(zhǐ)侧处(chù)的腕关节作向外(wài)前方稍稍抬出，食指、拇(mǔ)指的(de)指甲尖端要一样齐；快速(sù)弹(dàn)挑，技巧为手(shǒu)腕稍稍(shāo)立起来，手(shǒu)指(zhǐ)需要“站立”起(qǐ)来(lái)进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积(jī)不宜过(guò)大，速度和力度在于手指，手腕放松，手指要有(yǒu)摩擦的感觉的。

　　关于南(nán)音琵琶(pá)入门指法(fǎ)图解，南音琵琶(pá)入门(mén)指法图片以及南音琵琶(pá)入(rù)门指法图(tú)解(jiě)，琵琶1—4弦调音，南音琵琶入门指法(fǎ)图片，南音(yīn)琵琶(pá)基础指法(fǎ)教学视频，南(nán)音(yīn)琵琶指法解释等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

南音(yīn)琵琶入门指法图(tú)解，南音琵琶入(rù)门(mén)指法图片

　　快速弹挑，技巧为手(shǒu)腕稍稍立(lì)起(qǐ)来(lái)，手(shǒu)指需要“站立(lì)”起来进行(xíng)弹奏，指甲尖(jiān)触弦，触弦(xián)面(miàn)积不宜过大，速度和力度(dù)在于手(shǒu)指，手腕放松，手指要有摩擦(cā)的(de)感觉(jué)。

琵琶入门指法图(tú)解(jiě)

　　右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫(sǎo)，轮、半轮等指(zhǐ)法，左手(shǒu)有(yǒu)揉、吟、带起、捺打(dǎ)、虚按(àn)、绞(jiǎo)弦、泛音(yīn)、推(tuī)、挽、绰、注等(děng)技巧(qiǎo)。

　　可演奏(zòu)多种(zhǒng)和音(yīn)、和弦(xián)。

　　广(guǎng)泛(fàn)应用于民族乐队(duì)和多(duō)种地(dì)方戏曲(qū)、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演(yǎn)奏(zòu)捺的方法，是(shì)在指(zhǐ)关节的运动中，手(shǒu)指(zhǐ)端取势(shì)将弦身击捺在相(xiāng)品位上，使得(dé)微(wēi)声(shēng)，捺与前面一音(yīn)大都成上行进(jìn)行。

　　2、带

　　演奏(zòu)带的方法(fǎ)：当右手弹出前一(yī)按音(yīn)之后，接着在(zài)相品位上作向左内方或向外方一拨，然后离开弦身，带起一个较弱或(huò)稍强(qiáng)的音(yīn)来。

　　带与(yǔ)前面一(yī)音大都成(chéng)下(xià)行(xíng)进行。

　　3、擞(sǒu)

　　演奏擞的方法：用左手(shǒu)指(zhǐ)将弦身按(àn)在相品位上(shàng)，用中指或名指在下面搔弦发音（如用左手中指按弦(xián)时，则用无名指搔弦(xián)），这(zhè)是擞按音的(de)奏(zòu)法；如(rú)擞空(kōng)弦散(sàn)音(yīn)时，则(zé)可在左手食、中、名(míng)三指中(zhōng)选择一较方便的指头去搔弦即可。

　　擞(sǒu)弦大都在同一条(tiáo)弦(xián)上进(jìn)行。

　　右手指法

　　弹挑类(lèi)包(bāo)括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法中最基础、最重要(yào)的指(zhǐ)法。

　　其他右手指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔(tī)、飞等，都(dōu)是由弹(dàn)挑衍变而成。

　　1、弹：用(yòng)右手食指指甲(jiǎ)端（一(yī)般(bān)用(yòng)与拇指相邻侧的(de)指甲端）触弦，将弦向左弹出发(fā)音。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般(bān)用(yòng)大(dà)指外侧(cè)的指甲端）触弦，将弦向右挑进发音。

　　弹(dàn)挑类其他指法的演奏方法：

　　3、夹弹：用(yòng)弹和挑在弦(xián)上作连续均匀而(ér)不很快的动，每(měi)拍(pāi)依(yī)曲调(diào)节(jié)奏的快慢，一般(bān)作四(sì)声，有的或作(zuò)二(èr)声。

　　4、滚：演奏方法与(yǔ)夹弹相同。

　　但(dàn)在(zài)速度上则较(jiào)夹弹快一倍，即每拍依(yī)曲调节奏的快(kuài)慢(màn)，一般作八声，有的(de)作(zuò)十六声。<谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里/p> 谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里>　　5、剔(tī)：用中(zhōng)指甲向左将弦剔(tī)出。

　　6、抚：用中(zhōng)指肉将(jiāng)弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指(zhǐ)甲将相邻(lín)的两条弦向左(zuǒ)同时弹出(chū)。

　　8、双挑：用拇指甲(jiǎ)将相邻的两(liǎng)条弦(xián)向右同时挑进。

　　9、飞(fēi)：用无名指甲将(jiāng)弦向左飞出。

　　10、双飞：用食(shí)指甲弹左面的(de)弦，拇指甲挑右(yòu)面(miàn)的弦(xián)，要连而不断。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　琵(pí)琶的发展(zhǎn)，是从(cóng)四相到六(liù)相；从无品到少品(pǐn)，从少品到(dào)多品；从用拨子到(dào)用指弹；从(cóng)用(yòng)鸡筋(jīn)弦、皮(pí)弦到丝弦(xián)再到钢丝弦；从有捍拨到(dào)无捍(hàn)拨；从开音孔到不开音孔；从下斜抱(bào)、横抱到(dào)上斜抱，再到竖(shù)抱。

　　也就是先是琴(qín)尾侧面半遮面，最(zuì)后是(shì)琴首琴(qín)颈半遮面。

　　白居易诗(shī)中的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也许是(shì)刚从船舱抱着琵琶出来时(shí)（还(hái)没(méi)有坐下来弹）的状态(tài)。

　　琵琶的演奏艺(yì)术及(jí)其(qí)传(chuán)派的形(xíng)成，是因其演(yǎn)奏技(jì)术(shù)演奏方法和(hé)风(fēng)格特点的不同而逐渐(jiàn)形成(chéng)的。

　　演奏技术的(de)如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展，山粗琵(pí)琶乐器的渣(zhā)余(yú)改革反(fǎn)过(guò)来(lái)又要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展和传派的形成，与琵琶乐(lè)器的发展(zhǎn)和形制的变化，是(shì)相(xiāng)辅相成、密切而不可分(fēn)割的。

　　各种因素的存在和(hé)发展，构成(chéng)了(le)琵琶演奏艺术传派(pài)艺术的存在和(hé)发展。

　　参考资料来源：百度百科-曲项琵琶

　　参(cān)考资(zī)料(liào)来源：百度百科(kē)-琵琶(pá)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里