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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听的区别是什(shén)么(me)

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意(yì)思(sī)，强调的是用(yòng)心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量(liàng)）细(xì)心地听取”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二(èr)、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多用(yòng)于上(shàng)对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表(biǎo)示中性的(de)感情色彩(cǎi)，就是凭借(jiè)听觉器官接受言语信息(xī)，进(jìn)而(ér)通过(guò)思维活动达到认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等，因(yīn)此一般表示(shì)上级(jí)听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有尊(zūn)敬的色(sè)彩，一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区(qū)别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人(rén)讲话。

　　或(huò)者是认真(zhēn)听(tīng)猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是(shì)上级(jí)对大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗下级的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不(bù)要总(zǒng)想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让(ràng)对方(fāng)把话(huà)说(shuō)完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下(xià)结论(lùn)，不(bù)要急于评价对(duì)方的观点，不要急切地(dì)表达建议，不要因为(wèi)与对方不同(tóng)的见解而(ér)产生激枝(zhī)袭脊(jí)烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地听对方(fāng)说些什么，不要(yào)把精(jīng)力放在思(sī)考怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参考资料百度(dù)百科-倾听

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