全因(yīn)素速写是什么意(yì)思，全因(yīn)素速写图(tú)片是(shì)全因素速(sù)写的。

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全因素速写是(shì)什么意思，全因(yīn)素速写(xiě)图(tú)片

　　全因素(sù)速写。

　　说实话没怎么听过，因为(wèi)全因素也可以(yǐ)理解成写实的意(yì)思，但是速(sù)写本身讲究快(kuài)速记(jì)录，怎(zěn)么会写实呢。

　　所以我猜题(tí)主你的意思应该(gāi)是(shì)那种明暗速写吧。

　　当然也有可能是我(wǒ)孤(gū)陋寡闻(wén)啦。

什么是全因素素描

　　全(quán)因(yīn)素(sù)素描(miáo)是相(xiāng)对结(jié)构(gòu)素描来讲的(de)，一般(bān)结构(gòu)素描是不考虑光影的(de)，所以不算全部因(yīn)素(sù)都(dōu)考虑(lǜ)。

　　西欧(ōu)的素描一般从结构入手，比(bǐ)如文艺复兴的达(dá)芬奇，虽(suī)然(rán)画(huà)面上有黑白(bái)调(diào)子，却是从结构入手来表现(xiàn)的，更突出的还有丢勒(lēi)等人，而之后(hòu)东欧的俄罗斯的列宾美院强调全因素(sù)也就是相对(duì)强调(diào)光(guāng)与影。

　　现在(zài)一(yī)般我们如果强调全因(yīn)素素描就是强调画的时候带上背景(jǐng)。

　　把(bǎ)对(duì)象连同周围环境(jìng)的关系一起(qǐ)表现出来。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　注意事项

　　1、缺(quē)乏(fá)整体美感

　　这是不少初学者和(hé)考生共同的(de)毛病(bìng)，由于他们缺乏长期性的作(zuò)业训练，在考试(shì)中(zhōng)不能在整体(tǐ)观念的指导下全面推进，往往是急(jí)于求成，在缺乏对整体效果的(de)把握下一味(wèi)死抠局部，造成局部(bù)相(xiāng)互之间关系无法很(hěn)好地衔接。

　　让(ràng)整体的(de)美感不能(néng)更好的体现出来，局(jú)部(bù)的构造已经很突出了，而(ér)其他地(dì)方(fāng)做的不(bù)足，这样的一幅(fú)画，怎(zěn)么能得到好评呢(ne)？

　　一幅画的整体(tǐ)是(shì)由若(ruò)干伏兄亏个(gè)局部组(zǔ)成的，没(méi)有局部的(de)一幅画是不真实的；然而，一幅画只(zhǐ)有局部(bù)，没(méi)有整体，就(jiù)算(suàn)再精彩、再深入也是毫无意义的(de)。

　　素(sù)描的目的(de)，不(bù)光是练就一手“好活(huó)”，而更重(zhòng)要的(de)是培养一(yī)种艺(yì)术思维的“意境(jìng)”和如何观察事物的(de)“想法”。

　　离开了这两点，素描练习也就失去(qù)了它的(de淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀)本质意义。

　　既然整(zhěng)体是关系到一幅素描画的成(chéng)败，那(nà)么局部(bù)与局部、局(jú)部(bù)与整体的关系(xì)就显(xiǎn)得十分(fēn)重要(yào)。

　　如何解决这种关(guān)系，就要(yào)靠比(bǐ)较的方法，比较色调(diào)的深浅，比(bǐ)例(lì)的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远(yuǎn)与(yǔ)近、虚与实(shí)。

　　根(gēn)据这种比较，画(huà)出(chū)来的(de)作(zuò)品，才(cái)是客观对(duì)象真实存在(zài)的(de)一面(miàn)。

　　2、敏(mǐn)锐感加强

　　世上所有的人，没有绝对相同(tóng)的(de)面(miàn)孔，即缺神使是双胞(bāo)胎也(yě)不例外，他（她(tā)）们也都(dōu)有别人(rén)不易察觉的(de)差异。

　　素描(miáo)训(xùn)练的根(gēn)本任务(wù)是，捕捉对象(xiàng)的特(tè)征和独具个(gè)性的(de)差(chà)异(yì)，但是在素描写生的过程中，常(cháng)常看到有的(de)学(xué)生不管画(huà)谁(shuí)，不管(guǎn)对象的长相如何，气(qì)质怎样，都画得像一个人，模(mó)特儿似(shì)乎成了摆(bǎi)设，成了他们胡编乱造的(de)参照(zhào)物。

　　这里有初(chū)学时期老师(shī)指导上的失误(wù)，还有考生自己认识(shí)上(shàng)的误区。

　　有的(de)考生错误地认(rèn)为：模特儿像不像(xiàng)没有关(guān)系，只要画面效果好就行，反正评分的老(lǎo)师也不知模(mó)特儿什么样。

　　像不像(xiàng)确实(shí)不(bù)是(shì)衡量淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀一张素描作品优劣的标准之一，但它却能检验一(yī)个学生对事(shì)物所具备(bèi)的敏(mǐn)感性和表现能力。

　　如果一个学(xué)生长时间脱离(lí)对象(xiàng)去感受(shòu)，去编造(zào)所(suǒ)谓的画面效果和废弃对客观对象(xiàng)感(gǎn)知能力的训(xùn)练，那么他(tā)就(jiù)有可能造成感知能力(lì)的(de)退化，失去一个艺术家所应有的(de)敏感性。

　　具体到素描写生中的表现就是千人一(yī)面(miàn)。

　　这是因为作(zuò)为(wèi)一(yī)个画家重要条件的(de)眼睛(jīng)已经退化了。

　　无疑(yí)，这样的试卷是(shì)无(wú)法得到高分的。

　　而这(zhè)些毛病一(yī)旦(dàn)形(xíng)成就很(hěn)难(nán)纠正。

　　所(suǒ)以(yǐ)学生们要特(tè)别注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面调(diào)整时，最(zuì)容易出(chū)现画面(miàn)灰、效果(guǒ)对比不强烈(liè)和画面锁碎的问题。

　　为什么(me)会(huì)出现(xiàn)这(zhè)些(xiē)问题呢？这是因为画面的黑、白、灰(huī)层次缺(quē)乏完整统(tǒng)一的对(duì)比(bǐ)和变化规律,画面的层次就(jiù)不清晰，画面的(de)效尘含果就不响亮，至于(yú)哪一种成分(fēn)多点(diǎn)，哪一种成分少点(diǎn)，都要(yào)给你的感受而定。

　　自身的关系是(shì)非常重大的，但不(bù)管怎样的比例关系(xì)，三(sān)大基本色调都不应缺少其中(zhōng)的(de)一个。

　　造成画面灰的(de)原因很多(duō)。

　　比(bǐ)如模特儿的面(miàn)部大部(bù)分都处在亮(liàng)部里，于是，画面上基本都是亮和灰的色(sè)调(diào)；如(rú)果处理不(bù)当，很容易造成画(huà)面灰。

　　这时，就体现深灰的作(zuò)用，尽量拉(lā)开深(shēn)灰和浅灰(huī)的距离(lí)，使之保持(chí)画面的层次感。

　　还有一种情况：模特(tè)儿的皮肤比较深，黑和深灰色调(diào)占其面(miàn)部的大部分面积，而浅灰和亮面所(suǒ)占的面积很少。

　　处理(lǐ)不好(hǎo)也容易造成画面(miàn)灰暗、沉闷，影响(xiǎng)作业成绩。

　　对此，考生应主动(dòng)减少(shǎo)中间色调的深(shēn)度(dù)，提(tí)高画(huà)面(miàn)（脸(liǎn)部）的亮度，保持画面的(de)层(céng)次感。

　　写生的过程当(dāng)中，在整体(tǐ)尊重客观(guān)对象的前(qián)提下，允(yǔn)许对(duì)局部的(de)色调进行调整、或减弱(ruò)、或加强的艺术处理。

　　素描写生的对(duì)象，或(huò)明(míng)或暗，或(huò)强或弱(ruò)，或(huò)虚(xū)或(huò)实，都有着它的规律和秩序。

　　写生时如果(guǒ)打乱了这种客(kè)观秩序，就会出现零乱琐(suǒ)碎，因而影响画面的(de)整体感。

　　还有一种(zhǒng)情况，每个局部都(dōu)画得很好很完整，但局部和局部之间没有联系(xì)，互不统属，互不相让，像(xiàng)一盘散沙。

　　一个物(wù)体在一(yī)个固定光(guāng)源(yuán)的(de)照射下，必然会出现强弱、远近和虚实的物(wù)象。

　　因而就产生了物象主(zhǔ)次关(guān)系———秩序感。

　　把握不好，这样(yàng)的(de)一幅作品也不能说是(shì)一幅好的作品的！

　　4、在素描的练(liàn)习过程中，素描必须着(zhe)重光线、物体的关系，笔触的描绘(huì)手(shǒu)法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而微的呈现(xiàn)出(chū)来(lái)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，素(sù)描(miáo)需培养自己的观察力(lì)。

　　另外，素(sù)描也(yě)可以解释(shì)为“存在”与“绘画”之间(jiān)一切(qiè)的努力，亦即(jí)所谓“绘(huì)画之描写力”。

　　例如，描绘桌上的(de)静物，除了可以发(fā)现静物上不同的色彩外(wài)，亦可发(fā)现放在桌上的安(ān)全(quán)感，和背景间的协调性，这些(xiē)存在的形、色、线条、明暗，质感，量感、存(cún)在感、空间、动态…淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀…等等复杂的(de)因素，互相(xiāng)交织，构(gòu)成一个美的秩序(xù)。

　　绘画就是要将那些自然(rán)的秩序，导换成美(měi)的、入画的秩序，这也是素描的意义和(hé)目的。

　　素描是绘画的基础,是最能(néng)体现人(rén)的绘(huì)画水平的(de)画(huà)种。

　　因此(cǐ)，在(zài)学习中要踏踏实实，持之以(yǐ)衡，不可浮(fú)躁

　　参考资料来源：百度百科-素描

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