张雪峰是什(shén)么(me)人(rén)，是天一的考研老师，但是不(bù)清楚为什么张雪峰最近(jìn)红火了，而且很多人都想要(yào)上张雪峰的考研课，不清楚同行(xíng)的老(lǎo)师看到张雪峰的视(shì)频是什么(me)想法呢？那么就来(lái)看看张雪峰到底是通(tōng)过(guò)什(shén)么红火(huǒ)的呢？张雪峰(fēng)最火的(de)四个视(shì)频是什么呢？当时很多学生表示非(fēi)常喜欢张雪(xuě)峰，但是还有(yǒu)人(rén)说张雪峰(fēng)不过是装逼罢了，看看是怎么回事呢？

张雪峰(fēng)红(hóng)火(huǒ)的原(yuán)因是什么呢？不过是在视频中和同学之间的处境比(bǐ)较好(hǎo)，很多学(xué)生对于张(zhāng)雪(xuě)峰的观点是(shì)认同，张雪峰讲述了怎么吸引(yǐn)学(xué)生考研，还总结(jié)非(fēi)常多各种小常识在这里(lǐ)，也是拿着很多(duō)现实的例(lì)子进行总(zǒng)结，告诉学生(shēng)要坚持自己的脚(jiǎo)步(bù)，不说一定考中，单说按照自己的实力进(jìn)行一(yī)定的选择就是(shì)最正(zhèng)确的选择，张雪峰也是吸引了(le)很多学(xué)生(shēng)考研！

其次则(zé)是张雪峰本身说了考(kǎo)研的重要性，还有各种学(xué)校的各种(zhǒng)规则等等，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)确实(shí)是经过(guò)了很长时间的学习(xí)，公司(sī)中进行(xíng)编写教材(cái)，张雪峰也是讲述的非常(cháng)优秀，得到了学生的支(zhī)持，张(zhāng)雪峰也(yě)是知道学生的水平(píng)不一样吗，告诉了学生考研(yán)不(bù)是(shì)说自(zì)己想要什么就有什么，只是通过自己努力结果之后，让更多人清楚自己的境地罢了！

不过在(zài)学(xué)生认(rèn)清(qīng)楚自己(jǐ)水平之后，也是让学生根据自己的情况选择，不是一个选择，而(ér)且是双向选(xuǎn)择，那(nà)么问(wèn)题(tí)则来了，张雪峰这样透彻，那(nà)么张(zhāng)雪(xuě)峰为什么(me)自己不选(xuǎn)择考(kǎo)呢？这(zhè)个问题很多老师都面临(lín)了吧！这(zhè)些老(lǎo)师也(yě)是经过了长(zhǎng)时间的(de)经历，肯定是对(duì)于考(kǎo)研，或(huò)者其他公务(wù)员的考试得心应手，为什么会选(xuǎn)择教书呢？令学生(shēng)不理(lǐ)解!

张雪(xuě)峰则是非(fēi)常实在的说自己(jǐ)为了钱(qián)财，这个工作比较自(zì)由(yóu)，一旦是(shì)进入到(dào)了事(shì)业单位，那么各种考核，各(gè)种编制问题(tí)令很多人都表示不能(néng)够接受(shòu)，张雪峰(fēng)本身也是得到了各种解释(shì)，不过真正争议(yì)的地方张雪峰是(shì)学历造假(jiǎ)，造假(jiǎ)不至于，主要是(shì)说谎了，是本(běn)科(k文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求ē)的学历，为(wèi)了让学生信服自己(jǐ)，张雪(xuě)峰才这样(yàng)做的吧！也(yě)是用心良(liáng)苦的(de)啊！张雪峰本(běn)人也是(shì)进行(xíng)了道(dào)歉！

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