朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生(shēng)活，表达(dá)了深(shēn)不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包切的(de)怀(huái)念之情的。

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　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台(tái)受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京(jīng)造成恶(è)浊气氛的强烈(liè)厌恶(è)。

　　3.他的对(duì)于我的(de)热心(xīn)的希望(wàng)，不(bù)倦的(de)教(jiào)诲，小而言(yán)之，是(shì)为中(zhōng)国，就是(shì)希望中国有新的医学;大而言(yán)之，是为(wèi)学(xué)术，就是希(xī)望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作者想象中的(de)情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊(liáo)，说起来也(yě)无(wú)非使(shǐ)他失望，便连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地(dì)半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中(zhōng)国(guó)人民(mín)的关心和(hé)期望(wàng)，含蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强了文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物(wù)因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高低(dī)起伏和(hé)停(tíng)顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱(yù)旁边一个客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖了(le)全(quán)身，用衣(yī)服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并(bìng)不大，天冷(lěng)得利害，还没(méi)有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学生会干事到我寓(yù)里来了，要借(jiè)我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻检了一(yī)通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆开(kāi)看(kàn)时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何(hé)尝(cháng)不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无法可(kě)想！但在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民真(zhēn)理(lǐ)的(de)理想(xiǎng)，去日(rì)本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的(de)解剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本(běn)学者，并模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国(guó)主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本(běn)人(rén)对(duì)中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南下(xià)，来(lái)到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念(niàn)藤(téng)野(yě)先生(shēng)，此文最(zuì)初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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