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上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好

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  小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物(wù)体,比如木工划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思(sī)是"硬(yìng)",B是(shì)Black的缩写(xiě),意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数(shù)字越(yuè)大,说(shuō)明写出的(de)字越黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半,属中(zhōng)性笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯的(de)。

  铅笔(bǐ)的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

  一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高,适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中,适合一般(bān)情况下(xià)的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合(hé)绘画(huà)(尤其是(shì)素描(miáo)),其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片,如答题卡。

小学(xué)生写字的(de)重(zhòng)要(yào)性

  写字与其他作(zuò)业联系紧密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学(xué)生来说(shuō),学(xué)习(xí)写字实(shí)际也(yě)是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

  俗话(huà)说,好记性(xìng),不如(rú)烂笔头,在学习中,如果让孩(hái)子(zi)一(yī)边(biān)学习好功课,一(yī)边进行抄写练习,可以互(hù)补(bǔ)互(hù)益。

  久而(ér)久之,自然形成了(le)行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

  比如(rú),一边学习(xí)课文,一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习,既(jì)可以(yǐ)巩固知识(shí),又(yòu)提高了写(xiě)字(zì)水平。

  特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时,还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

  确(què)实(shí)是一举多得(dé)。

  写字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视

  写(xiě)字是每个(gè)人很(hěn)重要、很(hěn)基本(běn)的一(yī)项技能,当然有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代替写字,写(xiě)字教学不必再(zài)强调了,但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更多时候(hòu)还是不能不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的。

  人与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益。

  《语文课程标(biāo)准》亦指出:“识字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础(chǔ),是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng),也发(fā)现学生字写得好坏,与(yǔ)他的学习有很大的(de)关(guān)联。

  基(jī)本上来说,字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生(shēng),他(tā)在学习(xí)时(shí)也比(bǐ)较(jiào)细心(xīn)、认真,而字写得潦草的学生,其学习也比较粗心、懒散(sàn),可(kě)谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变化气质”,他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重视,在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

  曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件事,一件是扫地,一件就是写(xiě)字。

  确实,这两件(jiàn)事(shì)都不算大事,但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了(le)。

  而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔,则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

  今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

  我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用(y上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好òng)HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de),HB不仅写字淡(dàn),而且摔了好(hǎo)几次,还(hái)不断,( ω )。

  到(dào)那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

  直到长大后,我才(cái)明白真理。

  大概(gài)讲一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含义,虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的首字母)的表(biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

  另外(wài)要说的是(shì),B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软,比如4B比2B要黑要(yào)软;H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要(yào)浅。

  所以,如(rú)果你问有经验的老司机,初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力,用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

  听(tīng)起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第一(yī)次(cì)拿笔的(de)小朋友,用2B铅笔(bǐ),而(ér)不是HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用(yòng)专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长(zhǎng)时(shí)间的(de)教学,才发现HB并不是最好。

  如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点,黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

  我先问大家一个(gè)问(wèn)题(tí),为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用力?

  我的(de)解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白,为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng),小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量(liàng),力量大(dà)到第二页,甚(shèn)至于(yú)第三(sān)页都留(liú)有很深的(de)印记,导致下(xià)一(yī)页不光滑,影响写字(zì)效果。

  同(tóng)时(shí),用力写字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

  并且,还有(yǒu)个更严重的问题,因为孩子的骨骼(gé)发育不全,为(wèi)了加大力量,只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

  下面图(tú)片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

  这就是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高的原因(在我看(kàn)来冲(chōng)银,铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔(bǐ)反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断。

  理由也很简单,因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn),要想写出来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用(yòng)力,很(hěn)容易就折断了。

  上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其(qí)实答案已经一(yī)目(mù)了然(rán)。

  在我看来,没有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友,如果直接用2B铅笔,写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力,而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

  因为(wèi)不需要特别(bié)用力写(xiě)字(zì),执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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