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为什么懂手机的人都不用华为

为什么懂手机的人都不用华为 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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为什么懂手机的人都不用华为p>

小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适(shì)合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划线(xiàn),机(jī)械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越大,说(shuō)明(míng)写出的(de)字越黑越软,HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半(bàn),属中性笔(bǐ)。

  笔芯分类:

  按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来(lái)定(dìng)的(de),从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

  铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量来(lái)划分(fēn)。

  一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中(zhōng)H类铅(qiān)笔,笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo),适合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗糙的(de)物体(tǐ)。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中,适合一般情况下(xià)的书写(写字);

  B类铅笔(bǐ),笔芯相对较软,适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo)),其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片(piàn),如答题卡。

小学生写字的重要性

  写字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其对(duì)学生来说,学习写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的养成(chéng)过程。

  俗话(huà)说,好记性(xìng),不如烂笔头(tóu),在(zài)学习中,如果让孩子一边学习好功(gōng)课,一边进行抄写练习,可(kě)以互(hù)补互益。

  久而久之,自然形成(chéng)了行为规范(fàn)的养成过程。

  比如,一(yī)边学(xué)习课文(wén),一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习,既可以巩(gǒng)固知识,又提(tí)高了写字水平。

  特(tè)别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词(cí)时,还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

  确实是(为什么懂手机的人都不用华为shì)一举多得。

  写(xiě)字与(yǔ)个(gè)人的(de)关系不(bù)可忽(hū)视

  写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能,当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代替(tì)写字,写字教学不必再强(qiáng)调了,但日常(cháng)生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的(de)。

  人(rén)与(yǔ)人(rén)的交流(liú),缺少不了(le)写字,而(ér)写字对于培(péi)养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

  《语文课(kè)程(chéng)标(biāo)准》亦指(zhǐ)出:“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基础,是1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也发现(xiàn)学(xué)生字写得好坏,与他的(de)学习有很大的关(guān)联。

  基本上来(lái)说,字写得工整、美观的学生,他(tā)在学习时也比较细心、认(rèn)真,而字写得潦草的学生,其学习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以,清代(dài)曾国(guó)藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”,他(tā)对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视,在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

  曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事,一(yī)件是(shì)扫地(dì),一件(jiàn)就是写字(zì)。

  确实,这两件(jiàn)事都不(bù)算大事,但对于一(yī)个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)?

  开学(xué)后,我家最小的一个侄子就要上小学了。

  而(ér)用什么样的(de)铅笔(bǐ),则是首先要考(kǎo)虑的问题。

  今天和为什么懂手机的人都不用华为各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

  我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB,因为它耐摔,都知(zhī)道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的,HB不(bù)仅写(xiě)字淡(dàn),而且摔了好几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

  直(zhí)到长大后,我(wǒ)才明(míng)白真(zhēn)理。

  大(dà)概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义,虽然(rán)大(dà)部分人都知道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软,比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大就越硬颜(yán)色越浅,4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

  所以,如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机(jī),初(chū)学写(xiě)字(zì)的(de)小朋(péng)友用什么铅笔,大都(dōu)会(huì)推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加之小孩(hái)子写字比较用力,用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

  听起(qǐ)来是很(hěn)有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友,用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前也和大家一散握(wò)宴样,用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但是(shì),经过长时间的教学,才发现HB并不是(shì)最好。

  如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来(lái)没有写(xiě)过字,强烈建议不要(yào)用HB的铅笔,而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点(diǎn),黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

  我先问(wèn)大(dà)家一个问题,为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白,为(wèi)了让写出(chū)来(lái)的字(zì)能(néng)够看清,小朋友会不自觉加大(dà)力量,力量大(dà)到第二页,甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印记(jì),导致下(xià)一页不光(guāng)滑,影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

  同(tóng)时,用力写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还(hái)有个更严重的(de)问题(tí),因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼(gé)发育不全,为了(le)加大力量,只能用错误(wù)的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写(xiě)字。

  下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

  这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势(shì)错(cuò)误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因(在我(wǒ)看来(lái)冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要(yào)的原(yuán)因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由也很简单(dān),因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上(shàng)用力,很容(róng)易(yì)就折断了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在我看来(lái),没有拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力,而(ér)写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

  因为不(bù)需要特别用力(lì)写字,执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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