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日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗

日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎(zěn)么推(tuī)理,乘法为什么负负得正(zhèng)是根据相(xiāng)反数的定义,如果一个数与a的(de)和为0,那么这个数就叫做a的(de)相反数,记作-a的。

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为什(shén)么负负(fù)得(dé)正怎么推理,乘法(fǎ)为什么负负得(dé)正

  根据(jù)相反(fǎn)数的定(dìng)义(yì),如果一个数(shù)与a的和为0,那么这个数(shù)就(jiù)叫做a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换(huàn)律、结合(hé)律以及分配律,等式还满足等量日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗加等量和相等,等量减等量(liàng)差相等的规律。

  两个正数的积(jī)还(hái)是正数。

乘法负负得正(zhèng)的原因(yīn)

  1、美(měi)国(guó)数学史bai家du和数学教育家M·克莱因(yīn)通(tōng)zhi过负债模型解决了“两负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元(yuán)的宅(zhái)记(jì)作-5,那么(me)“每天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数(shù)学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天(tiān)欠债5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期(qī)的财(cái)产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示(shì)3天前,用(yòng)-5表示每天欠(qiàn)债,那么3天前他(tā)的经济情况(kuàng)课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得(dé)的积就是原来的积的日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元(yuán)。日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗p>

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即(jí)付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即得到15美(měi)元。

为什么(me)负负得正

  13世纪末由数(shù)学家朱士杰(jié)给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提(tí)出(chū):“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

在数(shù)学(xué)乘(chéng)法中为(wèi)什么负负得正

  在数学乘法(fǎ)中(zhōng)负负得正的(de)原因解释有(yǒu):

  1、美(měi)国数(shù)学史家和数学教(jiào)育家(jiā)M·克莱因通过负债模型解决了“两负数相(xiāng)乘得正”的(de)问题:

  一人每天欠债(zhài)5元(yuán),给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠债(zhài)15元。

  如(rú)迟吵搭果(guǒ)将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日(rì)期的财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天前他的(de)经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得(dé)的积就是原(yuán)来(lái)的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联(lián)著(zhù)名数学家(jiā)盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚(fá)金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元。

  上述(shù)内容(róng)参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏(sū)凤凰教育出版社出版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数学文(wén)化透视(shì)》,上海科学(xué)技术出(chū)版(bǎn)社出(chū)版。

  扩展资料:

  负数(shù)概(gài)念最(zuì)早出现在中(zhōng)国,在碰衡《九章算术》中方程章给出(chū)正负数(shù)的加减运算法(fǎ)则,而负(fù)负得正(zhèng)直到13世纪(jì)末才由数学家朱(zhū)士杰给出。

  在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出(chū):“明乘除(chú)法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘(chéng)得(dé)负”。

  公元7世(shì)纪,印度数(shù)学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数(shù)概念,及其(qí)四则运算(suàn)法则:“正负相乘得负,两负数相乘得(dé)正(zhèng),两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考资(zī)料来源:百度百(bǎi)科(kē)-负数

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