初一有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门(mén)课程是初一有七门课(kè)程，初一的主要(yào)课程有(yǒu)语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置(zhì)分科与综(zōng)合相结合(hé)的课程以及综合实践(jiàn)活动的。

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初一有几(jǐ)门课程 都学什么科(kē)目(mù)，初二有几门课程

　　初(chū)一(yī)的(de)主要课程有：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生(shēng)物;还有(yǒu)美(měi)术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信息技术(shù)等课程为副课。

　　初中阶段设置分科(kē)与(yǔ)综合(hé)相(xiāng)结(jié)合的(de)课程(chéng)，主(zhǔ)要包括思(sī)想品(pǐn)德、语(yǔ)文、数(shù)学、外语、科学(或物理(lǐ)、化学(xué)、生物(wù))、历史与社会(或历史(shǐ)、地理(lǐ))、体育与健康、艺术(或音(yīn)乐(lè)、美术)以及(jí)综合实践活(huó)动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是(shì)最及时(shí)最直接(jiē)的反(fǎn)馈(kuì)，一定不(bù)能(néng)错(cuò)过的，不要急于完成作业(yè)，要先看看你的笔记本(běn)，回顾学(xue的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数é)习内容、加(jiā)深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作(zuò)业、检测(cè)，反馈(kuì)后(hòu)要(yào)及时(shí)查(chá)阅(yuè)，分析错题的原因，切忌不(bù)要动(dòng)不动就以(yǐ)粗(cū)心(xīn)放过(guò)自己，形成习(xí)惯可就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不能(néng)将问题处(chù)于悬(xuán)而(ér)未(wèi)解的(de)状(zhuàng)态，养成今日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的学(xué)习习惯(guàn)

　　每堂(táng)课都保持认真学(xué)习(xí)的(de)态度，遇到自(zì)己没(méi)办法理解的，可以在课堂上(shàng)及时(shí)举手提问;也(yě)可以把该知识点记下来，及时(shí)钻研(yán)，若还是不(bù)懂再请教(jiào)同学或者(zhě)老师(shī)，避免似懂非懂的情况。

　　4.独(dú)立思考(kǎo)

　　遇(yù)到(dào)不会(huì)的(de)题目首先要学会独立思(sī)考(kǎo)，不要一(yī)来就向老(lǎo)师同学请教，这样会容易(yì)产(chǎn)生依(yī)赖性。

　　自己独立(lì)思考得出答案或许能让自己产生(shēng)成(chéng)就(jiù)感，但如果(guǒ)解不出来也没关(guān)系(xì)，请教别人的时候要学习别(bié)人是怎(zěn)样(yàng)思考这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅是答案，最重要是(shì)解答的过程，之后找一(yī)道类似的题目练习(xí)，巩固所(suǒ)学的(de)知识和(hé)技巧。

初(chū)一(yī)初二初三课程有哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目

　　初一主要学习的科目有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机(jī)。

　　初二主要学习的科目有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算(suàn)机(jī)、物(wù)理。

　　初三主要学习的科目有：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、计(jì)算(suàn)机(jī)、物(wù)理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是(shì)听、说、读、写、译、编等(děng)语言文字能力和文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空(kōng)间以及信息等(děng)概(gài)念的一(yī)门学科，从某种角度看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日耳曼语族下的语(yǔ)言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联(lián)邦(bāng)国家的(de)官方语(yǔ)言。

　　4、政治是(shì)社会或社会群体(tǐ)用一定政治观点、道德(dé)规范，对(duì)其(qí)成员施加(jiā)有目的、有(yǒu)计划、有组织的影(yǐng)响(xiǎng)，使他们形成符合一定社会所(suǒ)要求的思想品德(dé)的社(shè)会实(shí)践活(huó)动(dòng)。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地(dì)球表面的地理环境(jìng)中各种自(zì)然(rán)现象(xiàng)和(hé)人文现(xiàn)象，以及它们之间相互关系(xì)的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包括植物、动(dòng)物和微生物)的(de)结构、功(gōng)能(néng)、发生(shēng)和发展(zhǎn)规律的(de)科学，是自然科(kē)学的一个(gè)部(bù)分。

　　7、历(lì)史主要是通过向学生们讲述(shù)历(lì)史事(shì)件、历史人(rén)物、著名的战役、盛世与治(zhì)世、条款与协定、历史上的国家兴衰等(děng)等培养学生(shēng)用历史的眼光友棚坦看问题的方法与能力。

　　8、体育课(kè)是体育教学的基本(běn)组织形式(shì)，主要使学生掌握体育与保健(jiàn)基础知(zhī)识(shí)，基(jī)本(běn)技(jì)术、技能，实现学生思想好桐品(pǐn)德教育，提高运(yùn)动技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究(jiū)音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美术(shù)学、艺术学、美术史论等方面的基本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是一门包(bāo)含各种各(gè)样与计算和信息处理相关主(zhǔ)题的(de)系统学科(kē)。

　　12、物理学是e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数研究(jiū)物质(zhì)最一(yī)般的运动(dòng)规律和物(wù)质基(jī)本(běn)结构的学科。

　　13、化学是一(yī)门以实验为基(jī)础(chǔ)的自然科学。

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