1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了(le)当时人(rén)类最伟(wěi)大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的(de)病理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦(tǎn)的(de)遗(yí)嘱查出病因(yīn)之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前(qián)的是一(yī)个千载难逢(féng)的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能(néng)够(gòu)取得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做(zuò)不(bù)了(le)。

现在(zài)人类成年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了(le)足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对(duì)质量关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大(dà)脑(nǎo)被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不(bù)断的探索其(qí)中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人(rén)大了(le)15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没法(fǎ)让(ràng)大(dà)多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为基(jī)因(yīn)中的(de)某些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球的高(gāo)智能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了(le)防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个(gè)理论也(yě)为各(gè)种科幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最大的都市(shì)传说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生在一个犹太(tài)家庭当中，电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个(gè)月开(kāi)始说话，18个(gè)月就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格录取，成了(le)当时(shí)哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入(rù)哈佛(fú)不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测(cè)他(tā)的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的(de)养成和他的(de)父母是分不开的(de)，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位(wèi)来自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国(guó)心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子的(de)名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这(zhè)个(gè)机会就是(shì)在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项理(lǐ)论。美国(guó)心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的(de)科学杂(zá)志上(shàng)的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随(suí)着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实(shí)是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是(shì)为什(shén)么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就一直(zhí)切(qiè)一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域(yù)归结为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认(rèn)为这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即(jí)便是被(bèi)切除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医(yī)生(shēng)弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开(kāi)发(fā)的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人(rén)性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写的(de)序言当(dāng)中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字也(yě)印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著(zhù)名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的(de)都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都(dōu)是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个(gè)过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的(de)地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失了(le)，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢(shū)，同时又电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决具有抑制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物(wù)物种的成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么多的能量(liàng)来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能(néng)，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关(guān)的知(zhī)识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部分(fēn)的功能(néng)都是不(bù)可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿个神(shén)经元协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)也(yě)会处在(zài)一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到(dào)一个完(wán)全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每(měi)个人所希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味(wèi)着更多(duō)的人期待(dài)一种尖端的(de)技(jì)术或者神(shén)奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们(men)在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大(dà)脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不(bù)是(shì)因为大(dà)脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人类的(de)大脑大概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神(shén)经(jīng)元与神经元之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经元(yuán)之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那么(me)你的知识(shí)越多(duō)，想法(fǎ)越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个(gè)神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际(jì)发(fā)出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一(yī)百(bǎi)六十万(wàn)一个(gè)。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解所做出的(de)一种量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动，一个就是(shì)在(zài)强(qiáng)化已(yǐ)经形成(chéng)的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是学习到(dào)新的知识。而这些突出(chū)的(de)结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的(de)信(xìn)息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合能力(lì)。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一(yī)个知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就(jiù)这(zhè)样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链接突触(chù)其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的数量和(hé)增(zēng)加突出的数量。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了(le)自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考，不断(duàn)产(chǎn)生新的(de)突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学(xué)习和(hé)勤于思(sī)考的(de)人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常人(rén)花(huā)更多(duō)的时间去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用的(de)多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在(zài)一个被动(dòng)接受(shòu)信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

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