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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示(shì)把(bǎ)符(fú)号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句(jù)上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方(fāng)画出(chū)三角符(fú)号，并在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字(zì)母(mǔ)。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除句(jù)子或者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正确的形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或(huò)者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或(huò)文(wén)章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但(dàn)是调换的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表示层次的地(dì)方就用(yòng)分号(hào)。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向左(zu一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗ǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字(zì)与字或行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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