小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)200克是几两 200克是多少毫升好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明(míng)写(xiě)出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边(biān)学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关(guān)系不可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一(yī)项技(jì)能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可以用打字(zì)机代替写字(zì)，写字(zì)教学不必(bì)再强调(diào)了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的(de)。

　　人(rén)与人的(de)交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有(yǒu200克是几两 200克是多少毫升)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过(guò)致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一(yī)个(gè)侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适(shì)中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍(biàn)比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn)的(de)颜(yán)色本身(shēn)又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了(le)加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了(le)一大堆(duī)HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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