琅(láng)琅(láng)书声(shēng)和朗朗书(shū)声的区别(bié)，朗朗上(shàng)口和琅琅(láng)上口读音(yīn)是琅琅上口与朗朗上口(kǒu)区(qū)别(bié)是(shì)读法(fǎ)不(bù)同、出处不(bù)同、意思不同的。

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琅琅书声和朗(lǎng)朗(lǎng)书声(shēng)的区(qū)别，朗朗上口(kǒu)和琅琅上口读音

　　琅琅上口(kǒu)与朗朗(lǎng)上口区别(bié)是读法不同、出(chū)处不同、意思不同。

　　具体如(rú)下：1、读法(fǎ)不(bù)同(tóng)：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗上口(kǒu)出自老舍(shě)《诗与快(kuài)板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文(wén)在职教育是什么意思，补充在职是什么意思也讲究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌(líng)波女史(shǐ)》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢(huān)认字，把唐(táng)诗传授(shòu)给他，便能读起来琅琅(láng)上口。

　　3：意(yì)思不同：朗朗(lǎng)上口意(yì)思是指诵读诗(shī)词文(wén)章时的(de)声(shēng)音响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞(cí)通(tōng)俗，便于口诵。

中(zhōng)文专业进(jìn)：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形(xíng)容书声时有(yǒu)何不同？

　　“朗朗”和“琅琅(láng)”的区(qū)腊型念别为：指代不同(tóng)、出处不同、侧重点不(bù)同。

　　一、指代不同轮困(kùn)

　　1、“朗(lǎng)朗”：形容声(shēng)音清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金石(shí)相击声、响(xiǎng)亮的读书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”：茅盾(dùn) 《子夜》四：“那位(wèi)青(qīng)年(nián)的声音朗朗地在(zài)纷呶(náo)的诅(zǔ)骂中(zhōng)响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高(gāo)启 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗：“读书闭阁(gé)人罕识(shí)，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译(yì)文(wén)：家(jiā)门紧闭，坐于(yú)高(gāo)楼独(dú)自读书，什么人都(dōu)不认(rèn)识(shí)，夜晚明月高悬，传出响亮的读书声。

　　三、侧重点不同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音在职教育是什么意思，补充在职是什么意思形(xíng)容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是(shì)拟声词，象声(shēng)词。

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