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为学患无(wú)疑 疑则有进也的拼(pīn)音(yīn),为学患(huàn)无疑 疑(yí)则有进也(yě)的意(yì)思(sī)拼音

  “为学患(huàn)无疑,疑则有进也”的意(yì)思是学习这件(jiàn)事情忧患的是没有疑问,学习中(zhōng)只有疑问才会不断的进步。

  出(chū)自宋代陆九渊(yuān)《陆九(jiǔ)渊集·语录下》中(zhōng)的一(yī)句话,阐(chǎn)述了陆九渊的伦理思(sī)想。

  原(yuán)文:

  为学患无(wú)疑,疑则(zé)有进,小疑则小进(jìn),大(dà)疑则大进。

  译文:

  做(zuò)学问最害怕的是没有疑问(wèn),有(yǒu)疑问才能有(yǒu)进步的空间。

  有小(xiǎo)的疑问就会有小的进步,有大的疑问(wèn)就会(huì)有大的进步。

  注释:

  ①患:怕,担心。

  ②无疑:没有疑问,确凿~。

  ③大疑则(zé)大进:你有大的的疑问和困(kùn)惑并去思考(kǎo),则会有大的(de)进步。

  怀疑这东西,是觉醒(xǐng)领悟的基(jī)础。

  赏析:

  “为学患无疑,疑则有进”体现了辩证否定观,既肯定又否定(dìng),既保留(liú)又克服;

  “为学之实,故在(zài)践履”“物有甘苦,尝之者识”体现了实(shí)践是(shì)认识的来(lái)源;

  “学如不及,犹(yóu)恐失之”形容学习勤奋,进取心强,体现了意(yì)识的能动作(zuò)用。

  书(shū)籍简介:

  《陆九渊集》于《象山先生全集》的卷(juǎn)次(cì)一仍其旧,共有正文三十六卷,只(zhǐ)是加有(yǒu)一个前言和附录。

  附(fù)录包括(kuò)各本序跋、朱熹之(zhī)书信(xìn)和《象山学案》案语(yǔ)等(děng)史料。

  陆九渊(yuān)的教育思想(xiǎng)散见于《陆九渊集》的各卷之中(zhōng),其中以《语录》(卷三十四、卷三十(shí)五)较为集(jí)中。

  陆九渊一(yī)生不注(zhù)重(zhòng)著书立(lì)说,其语录和少量诗文由(yóu)其子(zi)陆持之于(yú)开禧元年(1205)汇编(biān)成《象山先生(shēng)集》,共计36卷,并(bìng)由(yóu)其学生于嘉定五(wǔ)年(1212)刊(kān)行。

  1980年1月中华书(shū)局整理为《陆九渊集》出版发行。

  作(zuò)者简(jiǎn)介:

  陆九渊(1139年3月26日—1193年1月(yuè)18日(rì)),字子静(jìng),抚州金溪(今江西省金溪县)人,南宋哲学家(jiā)、官员(yuán),陆王(wáng)心学的(de)代表人(rén)物。

  因书斋名“存”,世称(chēng)存斋(zhāi)先生。

  又因讲学于象山书院,被称为(wèi)“象山先生”,学者常称其为“陆象山”。

  陆九渊(yuān)于宋孝宗乾道(dào)八年(nián)(1172年)进士及第,初调靖安主簿,历国子(zi)正(zhèng)。

  有感于靖康时事,便访(fǎng)勇士,商议(yì)恢复大略。

  曾上奏五事,遭给事中王信所驳,遂还乡讲学。

  绍(shào)熙二年(1191年),升知荆门军,甚有政绩(jì)。

  绍(shào)熙三年(nián)十二月(1193年(nián)1月(yuè)),陆九渊逝世,年五十四。

  嘉(jiā)定十年(1217年),追谥“文安(ān)”。

  陆九渊为宋(sòng)明两代“心学” 的(de)开山之祖,与朱熹齐名(míng)。

  陆九渊主张“心即理”说、“发明本(běn)心”、“尊德(dé)性”、“大做一个人”、“践(jiàn)履工夫”等,言“宇宙便是(shì)吾心,吾心即是(shì)宇宙”,“学茍知道,六经皆我注脚”。

  上承孔孟(mèng),下(xià)启王守仁,形成“陆王学派”,是(shì)中国儒家精神(shén)的真正体(tǐ)现(xiàn),不仅对(duì)中国,也对(duì)日(rì)本、韩国、新加坡等国的思(sī)想(xiǎng)和(hé)社会变革产生过重大影响。

  著有《象山先(xiān)生(shēng)全集》。

为学(xué导管是什么意思 男生导管导多了会不孕不育吗)患无疑,疑则有进读音是什么?

  为学患无(wú)疑,疑则(zé)有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家陆九(jiǔ)渊老夫(fū)子(zi)之言。

  此话可直(zhí)译为:“读书做学问就怕(pà)发(fā)现不了问题,只有(yǒu)带(dài)着问题学习(xí)才能进步(bù)”。

  也就是常说(shuō)的“学贵有疑”、“读(dú)死书(shū)不如不(bù)读书”、“学以致(zhì)用”、“学以(yǐ)解惑(huò)”。

  作者(zhě)简介

  陆九(jiǔ)渊(yuān)的思想(xiǎng)接近程颢,偏(piān)重在心性的(de)修养(yǎng),他认为朱熹的“格物致知”方法(fǎ)过于“支离破(pò)碎”。

  陆(lù)九(jiǔ)渊是“心学(xué)”的创始人,其主(zhǔ)张“吾心即是宇宙”,“明心见性(xìng)”,“心(xīn)即是理(lǐ)”,重视(shì)持敬的(de)内省(shěng)工(gōng)夫。

  即是所(suǒ)谓的“纳渣尊德性”。

  朱熹言“理带(dài)隐”,侧(cè)重(zhòng)于(yú)探讨(tǎo)宇宙自然的“所以然”,陆(lù)九渊(yuān)言“理”,则(zé)更偏重于(yú)人(rén)生伦理,人周围的一(yī)切洞(dòng)行悄都是(shì)人心(xīn)的幻化和表现。

  人心不是作为心理器(qì)官、而是作为道德实体加以论述,认为(wèi)人们的(de)一切道德(dé)意识(shí)、道(dào)德准则等无不包括(kuò)于人心之中。

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