表(biǎo)现(xiàn)手法什么(me)哪些手法(fǎ)，表现手法有哪些及(jí)其(qí)作用是表现手(shǒu)法从广(guǎng)义上来讲也就是作者(zhě)在(zài)行文措辞和表(biǎo)达(dá)思想感情时所(suǒ)使用的特(tè)殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方式(shì)的(de)。

　　关于表现手法什么哪些手法，表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及其作用以及(jí)表(biǎo)现手(shǒu)法什么(me)哪(nǎ)些(xiē)手法(fǎ)，表现(xiàn)手法(fǎ)有什么？，表现手法有哪些及其作用，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪一些？，表现手(shǒu)法具体有哪些(xiē)等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

表现手法什么哪些手法，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作用

　　托物(wù)言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显志(zhì)，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照(zhào)应(yīng)，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托，托物(wù)起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬(xuán)念(niàn)，点面结合，开门见(jiàn)山，伏笔，照(zhào)应开篇，点题，首(shǒu)尾呼应，讽刺，以声（动）衬静，对(duì)比等。

　　情(qíng)景交融、借景抒情：渲(xuàn)染气(qì)氛、推动情节发(fā)展、烘托人物(wù)心理、烘托人物(wù)形象、象征社会环境、烘托(tuō)思(sī)想感(gǎn)情(qíng)。

　　托物言志（象(xiàng)征）、虚实(shí)结合：使表(biǎo)达更加含蓄(xù)，有意(yì)在言外之妙，而且能使文章(zhāng)内涵(hán)丰富，富有哲理，给人以(yǐ)启迪(dí)。

　　动静结(jié)合、化静为动：使表达更中形象(xiàng)生动，富有感(gǎn)染力。

　　对比、衬托（正(zhèng)衬和反衬）：突出所(suǒ)描写事物的特点，突(tū)出作者的某(mǒu)种感情(qíng)，深(shēn)化文章的(de)主题。

　　白描：用字(zì)简练，不加渲染和烘(hōng)托，有(yǒu)简洁传神的(de)表达效果。

　　细节(jié)描写：突出事物的主要特点，使文章内容更加丰富，便于表达感情(qíng)。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后扬或先扬后抑，其作用是使(shǐ)文章曲(qū)折有波澜，突出喜欢赞(zàn)美或批(pī)评讽刺的感情(qíng)。

　　明手(shǒu)法(fǎ)（用一(yī)两个词准确指出用了何种(zhǒng)手法）+ 阐运(yùn)用（结合诗句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据）+ 析效果(guǒ)（此手法表达(dá)了诗(shī)人怎样(yàng)的感情(qíng)，或刻(kè)画了什(shén)么形象，或(huò)表现了什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第(dì)一步：明确说出(chū)运用的(de)手(shǒu)法是(shì)什么？（托(tuō)物言(yán)志(zhì)、用典(diǎn)、动静结(jié)合、虚(xū)实(shí)结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象(xiàng)、联(lián)想(xiǎng姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么)、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运(yùn)用(yòng)了这种手法的依(yī)据。

　　(找到(dào)能(néng)体现该(gāi)手法的关键诗句(jù)，并进(jìn)行描述性说明(míng))

　　③第三步：析效果（此手法表达了诗人(rén)怎样(yàng)的感情，或刻画了什么形象，或表现了什(shén)么主旨(zhǐ)）

表现手法有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　表现手(shǒu)法(fǎ)主要有(yǒu)托物言志，借景(jǐng)抒情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈(chén)，象征，想(xiǎng)象，联想，照姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由一(yī)事物联系到与之有关的另一(yī)事物，或把事(shì)物中类(lèi)似的特点联系起来(lái)造(zào)成(chéng)一个典型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝酿(niàng)高潮(cháo)到(dào)来之前的一系(xì)列非主情节。

　　它(tā)可(kě)以显示情(qíng)节发展的必然性(xìng)，增强作品的感染力和说服力。

　　可以制(zhì)造悬念(niàn)，引(yǐn)起读(dú)者的兴趣。

　　象(xiàng)征：通过特(tè)定的(de)、容易引起联想的具体(tǐ)形象，表现与之相似或相近特点的(de)概念、思想和感情(qíng)。

　　对(duì)比（对照(zhào)）：把两扒源种激姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么(jī)胡(hú)不同的事物或(huò)情形作对照，互相比较(jiào)。

　　作用是(shì)突显对象的特点，使形(xíng)象更加鲜明。

　　常(cháng)用的表现手法还有引用，即援引现成的语言材(cái)料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等)，其(qí)主要起(qǐ)到提高语言(yán)的表达效(xiào)果的作用(如(rú)：增(zēng)春铅(qiān)态加文章(zhāng)文采和文化内涵，丰富文章(zhāng)内容等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么