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  不拘于饱和什么意思网络用语,国内市场饱和什么意思时句式类型,不拘(jū)于时(shí)句式还原(yuán)是被动句(jù)的。

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不拘于(yú)时句式类(lèi)型,不拘于时句式还原(yuán)

  被动句(jù)。

  于(yú),介词,表示(shì)被动,受,被。

  不拘于时,意思(sī)是不受时俗的拘(jū)束。

  指不受当时以(yǐ)求师(shī)为耻的(de)不良风(fēng)气(qì)的束(shù)缚。

  时,时俗,指当时士大夫中(zhōng)耻于(yú)从师(shī)的不(bù)良风气。

  师说节选(xuǎn)原文:李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺(yì)经传皆通习之,不拘于时,学(xué)于余。

  余嘉其能(néng)行古道

  被动句。

  于,介词,表示被动(dòng),受,被。

  不(bù)拘于时(shí),意思(sī)是不受时俗(sú)的拘束。

  指不受当时以求师为耻的不良风气的束缚。

  时,时俗,指当(dāng)时(shí)士(shì)大夫中耻于从师的不良风(fēng)气。

师说节选(xuǎn)

  原文:李氏子(zi)蟠(pán),年十七,好古文,六艺经传(chuán)皆通习之,不拘(jū)于时,学于余。

  余(yú)嘉其能行古(gǔ)道,作《师说(shuō)》以贻之。

  翻译:李家的(de)孩子(zi)蟠,年龄十七,喜欢古(gǔ)文,六经(jīng)的经文和(hé)传文都(dōu)普遍地(dì)学习了,不受(shòu)时俗(sú)的拘束(shù),向我学习。

  我赞许(xǔ)他(tā)能够遵行古人(从师)的(de)途径,写(xiě)这(zhè)篇《师说》来(lái)赠送(sòng)他。

不(bù)拘于(yú)时出处

  意思是不受制于从师的时俗限制。

  出自唐·韩愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世俗的(de)拘(jū)束,来(lái)向(xiàng)我学习。

  拘:拘(jū)束

  时:世俗(sú)

  余:我(wǒ)

  学于余:向我学(xué)习

不拘于时(shí)句(jù)式

  不拘于时句式是被动句。

  这句话出自于师说,原文如下:

  古之学者必有师。

  师者,所以传道(dào)受业解惑也。

  人非生而知之饱和什么意思网络用语,国内市场饱和什么意思者,孰(shú)能无惑?惑(huò)而不从师(shī),其(qí)为惑(huò)也,终不解矣(yǐ)。

  生乎吾前,其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾,吾从而师(shī)之;生乎吾后,其闻道也(yě)亦先乎吾,吾从而师(shī)之。

  吾师道也,夫(fū)庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵(guì)无贱,无长无少,道之所饱和什么意思网络用语,国内市场饱和什么意思存,师之所存(cún)也。

  嗟乎!师道之不传也(yě)久矣!欲(yù)人之无惑也难矣!古(gǔ)之(zhī)圣(shèng)人,其(qí)出人(rén)也远矣,犹且从师(shī)而问焉;今之众人,其下圣(shèng)人也亦远矣,而耻学(xué)于师。

  是故圣益圣(shèng),愚益(yì)愚。

  圣(shèng)人(rén)之所以为圣,愚(yú)人之所以为(wèi)愚,其皆出于此乎?爱其(qí)孝清子,择师而教之;于(yú)其身也(yě),则耻师焉,惑矣。

  彼童子之师,授之书而(ér)习其句读者(zhě),非(fēi)吾所谓派仿(fǎng)传其道(dào)解其惑者也。

  句读之不知,惑(huò)之不解,或师焉(yān),或不(bù)焉,小学而大遗,吾未见其明(míng)也。

  巫医乐师百工之人,不耻相师。

  士大夫之族,曰师曰弟(dì)子云者(zhě),则群聚而笑之。

  问(wèn)之,则曰:“彼与彼年(nián)相若(ruò)也,道相似也。

  位卑则足羞(xiū),官盛则近谀。

  ”呜呼!师道之(zhī)不复可(kě)巧(qiǎo)羡前知矣。

  巫医乐师百工(gōng)之人,君(jūn)子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

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