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　　颜元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德实(shí)才之(zhī)士”：颜元认为人才是治(zhì)国安(ān)退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思民的根本，而人才主要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教育(yù)的培(péi)养目标是“实德实才(cái)之(zhī)士”，即品(pǐn)德(dé)高(gāo)尚、有(yǒu)真才实学的经世(shì)致用人才。

　　“实德实(shí)才(cái)之士”有两种，一(yī)种是“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六艺”为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教(jiào)学(xué)要联系实(shí)际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其(qí)脱离(lí)实际，不能解决实际问题(tí)还影响健康(kāng)。

　　第三(sān)，并非排斥(chì)通过读讲(jiǎng)来学(xué)习知识，而是(shì)主张读(dú)书(shū)、讲学、习行相结合。

　　第四，人获(huò)得(dé)知识的目的在于“实(shí)行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在(zài)自己(jǐ)规划的(de)漳(zhāng)南(nán)书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋(zhāi)具体教(jiào)育内容，实行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺(yì)能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时(shí)的实际，等时(shí)机到了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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