小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

　　关(guān)于小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔以及(jí)小学生用HB还是2B铅笔好，小学生平(píng)时用(yòng)2b铅(qiān)笔还是hb铅(qiān)笔更好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔，小学生用hb铅(qiān)笔好还是(shì)用2b铅笔好，小学生用2b还是hb的铅笔等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学习写(xiě)字实际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可(kě)以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发现学生字写得(dé)好坏(huài)，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中；加(jiā)之小孩(hái)子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第二页(yè)，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势(shì)非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是(shì)为什(shén)么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势不对(duì)的(de)一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少dào)容易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少