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晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不(bù)小的(de)争议。

郑强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工大学的党委书(shū)记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教(jiào)育界的名人,所到之(zhī)处,人流(liú)涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一(yī)针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每次发言大都会引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛(dǎo)大学建校百年。

这是(shì)件好事,学校(xiào)邀请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲(jiǎng),必然也是(shì)看中了郑强在教育界(jiè)举足(zú)轻重的地(dì)位以及(jí)颇(pǒ)高的人气(qì)。

郑强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举办得(dé)相当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得此次(cì)演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程(chéng)中,有些青岛(dǎo)的(de)官员离席了(le),整个演(yǎn)讲席的前排空出了(le)不(bù)少位置(zhì)。

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郑强慧眼(yǎn)如炬,大概(gài)看(kàn)出了这种情况。

他(tā)在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离(lí)席(xí)的官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们给大学面(miàn)子,邀请你们(men)来,是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身(shēn)上存在(zài)官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面(miàn)子(zi)重要还是领导时间(jiān)重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能量(liàng)

郑强老师的话,有(yǒu)人支(zhī)持(chí),有人反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说的对。

教育最(zuì)重要(yào),领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了(le),应该给学生树立(lì)好(hǎo)榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不(bù)久离席,是对他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这些(xiē)人,是知识(shí)分子的(de)风骨。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领导时(shí)间(jiān)重(zhòng)要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能(néng)量

反对者则(zé)认(rèn)为,领导过去(qù)就是(shì)出席开(kāi)幕式(shì)而已,又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时(shí)间很重(zhòng)要,哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢了(le),哪里是为(wèi)百姓发声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有理,各(gè)方各(gè)执一(yī)词,互不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离(lí)场现场,是在(zài)乎面子?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或者不(bù)对呢?

具体问(wèn)题,具体分(fēn)析,不可(kě)一概(gài)而论。

领导一(yī)般行程忙(máng),事(shì)多(duō),如果真有急事(shì),中途离(lí)场,也情有可原。

但如果领导们(men)是对(duì)演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒,不(bù)想坐(zuò)在台下(xià)听演(yǎn)讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提(tí)前走,那年轻的(de)学子,相对来说(shuō)更加心浮气躁(zào),哪(nǎ)还有心思听下去呢。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议(yì)_黑(hēi)料正能(néng)量

做任何(hé)事,都(dōu)需(xū)要耐(nài)心和(hé)恒心(xīn)。

年(nián)轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯,那做任何事(shì)都可(kě)能是一时(shí)热度(dù),难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必然当作没有任(rèn)何事发生,若无其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无论他(tā)批评的对与(yǔ)错(cuò),这种敢于说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯定。

大(dà)学,非(fēi)有大楼(lóu)之(zhī)谓(wèi)也,有大师(shī)之谓(wèi)也。大(dà)学真正的目的,是培养学生,是教书育(yù)人,是产生更多的大(dà)师(shī)。

郑强对(duì)官(guān)僚主(zhǔ)义的批评,是否有(yǒu)助于(yú)大学(xué)的进步,学生的培养,仁者(zhě)见(jiàn)仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人(rén),能发自内(nèi)心(xīn),不怕得罪人地说(shuō)出心中想法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情(qíng)意(yì)见(jiàn)均一(yī)致的高校,大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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