乐高课(kè)程(chéng)一年(nián)大概多少钱，乐(lè)高课(kè)一年多少(shǎo)钱(qián)多少节(jié)是乐高(gāo)是一款塑胶型积木玩具(jù)，在全(quán)球都有(yǒu)很高(gāo)的(de)知名度，并且深(shēn)受世人的喜(xǐ)爱(ài)，无论(lùn)是成人还是(shì)小(xiǎo)孩(hái)，一说起乐高，总有很(hěn)多说(shuō)不(bù)尽(jǐn)的话(huà)题的。

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乐(lè)高(gāo)课(kè)程一年(nián)大概多少钱(qián)，乐高课(kè)一(yī)年(nián)多少钱多少节

　　本文整(zhěng)理了乐高课程价格，欢迎阅读(dú)。

　　不同中心价格不同，乐高小(xiǎo)镇价格是140-240不等，按(àn)照小时(shí)收费，报名(míng)节(jié)数越多价(jià)格越(yuè)便宜。

　　乐(lè)高课程的(de)课程内(nèi)容一(yī)般从3岁开始(shǐ)设置，根据年龄阶段，设置不嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗同(tóng)的主题，进阶(jiē)式学习。

　　比如最开(kāi)始(shǐ)，适合(hé)3岁娃入(rù)门(mén)的，一般设(shè)置的是动物(wù)类的嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗主题(tí)，每个(gè)主题的课程通常(cháng)设置12节课(kè)。

　　上(shàng)完一个主题，进入下一个(gè)主题继(jì)续学(xué)习，各(gè)个主题除了难度不同(tóng)，内容(róng)也有很大区(qū)分。

　　如(rú)：3岁阶(jiē)段课程就(jiù)设置了四个主题(tí)：野生动物(wù)园探险-搭建我的情绪-管道游戏-故事大王。

　　（各乐高机构的课程主题设置，有(yǒu)特色主题，但大多基本都会(huì)以(yǐ)动(dòng)物(wù)主题开(kāi)始(shǐ)给(gěi)孩子(zi)启蒙）

　　乐高课程里(lǐ)涵(hán)盖了很多(duō)学科的(de)知识点(diǎn)，比如搭建类注重的(de)空(kōng)间类知识(shí)、机械类会(huì)涉(shè)及的物理(lǐ)知识点。

　　所以，从乐(lè)高的各个(gè)主题的内容设置来看，很符合(hé)项目式的探讨类学习的范式，围绕某个课(kè)题的相关的各个知识点，集中(zhōng)设置课程来学(xué)习(xí)，这样(yàng)也(yě)更能帮(bāng)助(zhù)孩子们(men)了解(jiě)透各(gè)个相关(guān)的主(zhǔ)题(tí)，并且对某一(yī)块(kuài)内容产生思考的兴(xīng)趣(qù)。

　　1、培养孩子(zi)的手(shǒu)和脑的能(néng)力。

　　在建造(zào)的(de)过程中，它取决于孩子(zi)们的手和大脑建造各种形状的能(néng)力。

　　2、培养孩子的意志力。

　　乐高(gāo)课程可以挖掘孩子们的潜能，在不断的(de)失(shī)败(bài)中学习攀登，培(péi)养(yǎng)孩子们(men)的意志力(lì)，使他(tā)们将来走向社(shè)会(huì)时具(jù)有坚定的品质。

全(quán)国乐高的课程价格(gé)一般(bān)是多少

　　乐高课程在国内的价格根(gēn)据所学不(bù)同内容，学员(yuán)的(de)不同阶段(duàn)、机构的位置不同，培训费用也不一(yī)样，一(yī)节课顷穗烂大概几十元到几百元不等。

　　现在乐高(gāo)机器人教育培训机构是越(yuè)来越多，使得(dé)培训机构的水平也是参差不齐，由(yóu)于(yú)机器人培(péi)训(xùn)需(xū)要的器材(cái)有(yǒu)很多，因此乐(lè)高课程收(shōu)费也是水涨船(chuán)高(gāo)，在所有的机器人培训机构当中，童(tóng)程童(tóng)美乐(lè)高机器人还算是性价比(bǐ)比较高的一个，简单(dān)的课程四五(wǔ)千元一(yī)年，而(ér)较为复(fù)杂的课(kè)程则(zé)需(xū)要上万元，甚(shèn)至几万都(dōu)有可能。

　　这个乐高(gāo)课程(chéng)收(shōu)费是大多雀(què)漏数家庭都是(shì)能承受的，为(wèi)孩子家(jiā)长(zhǎng)都是舍得花这个钱。

　　乐高从简单(dān)的(de)积木(mù)块(kuài)，到复杂的机器人，给孩子无穷的(de)创(chuàng)造和想象空间(jiān)。

　　乐高积木曾(céng)被评为20世纪(jì)最佳玩具，乐高(gāo)的价值核心是创造、玩乐和学习。

　　在孩(hái)子和家长的心目中(zhōng)，乐高代表的是快(kuài)乐，是无限的想象，是(shì)创意的未(wèi)来。

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