校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌(líng)不一定在校园内发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负(fù)行(xíng)为(wèi)也算在内的。

　　关于(yú)校园暴力(lì)的(de)主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面以(yǐ)及校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什么，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面，校园暴(bào)力具体表(biǎo)现，校(xiào)园暴力的五种行为(wèi)等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮(zhuàng)的(de)学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发(fā)生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以及抢夺财物(wù)等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋(péng)友等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表对受害(hài)者(zhě)不利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺凌1ma等于多少a，1ua等于多少ap>

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布北(běi)京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理方(fāng)案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布(bù)的《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学(xué)校在启动调(diào)查处理程序10日内须(xū)完成调(diào)查，而(ér)在(zài)此(cǐ)次北(běi)京市各区(qū)公布(bù)的实(shí)施(shī)方(fāng)案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要求外，对于(yú)事(shì)件的及时上报(bào)也做出了严(yán)格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方(fāng)案(àn)中明确(què)提出，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位(wèi)进行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材(cái)料(liào)并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区类似，海淀区除了(le)要(yào)求30分钟内口头上报(bào)区教委外，对于(yú)情节(jié)较为严重的，还要(yào)求学校(xiào)要与属地派出所(suǒ)、司(sī)法(fǎ)等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒(dào)、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过(guò)他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害(hài)者的(de)消极(jí)谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想(xiǎng)要做的散(sàn)搜纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论受害(hài)者的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的(de)言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力(lì1ma等于多少a，1ua等于多少a)人在(zài)学校或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间受(shòu)到人身损害(hài)，学校或者其(qí)他教育机(jī)构未尽到(dào)教育、管理职(zhí)责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权(quán)责(zé)任。

　　第(dì)一(yī)千二百零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他教育机(jī)构学习(xí1ma等于多少a，1ua等于多少a)、生活(huó)期间，受到(dào)幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)以外的第(dì)三人人身损害的，由第三(sān)人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)承担补充(chōng)责任后(hòu)，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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