考高(gāo)中历史教师(shī)资(zī)格证需(xū)要考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目和(hé)内容是在笔试环节的(de)考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读》的(de)。

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考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容(róng)

　　1、在笔试环(huán)节的考试科目(mù)是一样的(de)，具体如(rú)下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等(děng)学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　中(zhōng)等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑高级中学、初级(jí)中学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德(dé开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区(qū)：幼(yòu)儿园(yuán)：综合(hé)素质+保教知识(shí)与(yǔ)能力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知识与(yǔ)能力中学：综合素质+教育知识与能(néng)力+学(xué)科(kē)知识与(yǔ)能(néng)力2、报考(kǎo)条(tiáo)件：报考条件：大(dà)三及以上(其(qí)中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员(yuán)具有所报教(jiào)师资格种类的(de)相应学历：幼儿(ér)教师：具(jù)备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学(xué)专科毕业及其以(yǐ)上学历初中教(jiào)师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以上(shàng)学历(lì)高中教师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其(qí)以上(shàng)学历中职教师(shī)：具(jù)备大(dà)学本科及(jí)以上学历参加教(jiào)育学、心理学理论(lùn)考试并获得合(hé)格(gé)成绩；

　　通过国家语委(wěi)的普通话(huà)测试（二(èr)级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质（中学）、教(jiào)育知识与(yǔ)能力、历史学科知识与教学能力(lì)（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教师资格证必须(xū)具备高等(děng)师(shī)范本科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师(shī)资格(gé)证考试比(bǐ)较简单(dān)，中学历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试(shì)考试科目是综合(hé)素质(zhì)、教育知识与能力、学科知识与教学能(néng)力这(zhè)三门科(kē)目。

　　一般教师资格(gé)中学历史的考(kǎo)点是：重大(dà)的历史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传(chuán)统的(de)天(tiān)文(wén)历(lì)法、汪搜思想文(wén)化(huà)以及民俗节日等(děng)等(děng)。

　　历史学科知识考历(lì)史(shǐ)学(xué)科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的(de)基本(běn)理论和基础(chǔ)知识，了(le)解认(rèn)识历(lì)史的基本方法，并能够在高中(zhōng)历(lì)史教(jiào)学中有效地运(yùn)用这些理论、知(zhī)识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提(tí)前两个(gè)月，大学(xué)里(lǐ)平时要上课和各种事情，前一个月主要梳(shū)理一遍所(suǒ)有科目的(de)重(zhòng)难点(diǎn)并整理(lǐ)出来，可以单(dān)独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时(shí)间处理繁杂的(de)信息(xī)，还有(yǒu)备(bèi)考文史类的，最好早(zǎo)点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主要是背(bèi)诵。

　　督(dū)促自己尽量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后下午(wǔ)没事又没课也可以背(bèi)诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(lǐ)了重难(nán)点后，放在(zài)最后(hòu)背，只需(xū)要背学(xué)生观、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真题材料(liào)分析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的是涉及(jí)法律法规这一块，包括教师法、义务教育法(fǎ)、未成(chéng)年人保护法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常识，因(yīn)为范围太广的，可能个人知识广度有限，我(wǒ)是觉得(dé)比(bǐ)较(jiào)难。

　　作文(wén)的话(huà)，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这类概括性语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知识(shí)与能力这一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了，答主观(guān)题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考(kǎo)点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背(bèi)了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补(bǔ)充了不少知识点，又(yòu)得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史(shǐ)学专(zhuān)业备考时，要总体熟悉下高中(zhōng)历史知(zhī)识，配合中公教材或网课强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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