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每走一步就会深深的撞一下,抱着走一下就撞一下

每走一步就会深深的撞一下,抱着走一下就撞一下 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的,比喻写作(zuò)手法的作(zuò)用(yòng)是比喻就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此物,二(èr)者具有(yǒu)相(xiāng)似性的。

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写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么区分的(de),比喻写作手(shǒu)法的作用

  比喻(yù)就是将彼物比此物,二者(zhě)具(jù)有相似性(xìng)。

  拟人就(jiù)是把(bǎ)事物人格化,将(jiāng)本来不具(jù)备(bèi)人动作和(hé)感情的事物变成和(hé)人一(yī)样具(jù)有动作和(hé)感(gǎn)情的样子。

二(èr)者区(qū)别

  1.本每走一步就会深深的撞一下,抱着走一下就撞一下体的表现形式不同。

  比喻的(de)本体(tǐ)可出现可不出现,比拟的本体(tǐ)必须出(chū)现。

  2.喻(yù)体是具(jù)体的事物,可以(yǐ)确认(rèn)。

  拟体不是具体事物,不能(néng)确认(rèn)。

  3.修辞目(mù)的(de)不同。

  比(bǐ)喻的目的(de)偏重于(yú)帮(bāng)助读者认识或明白(bái)某种事物。

  比拟的目的侧重于抒发某种情感(gǎn),使读者受到感染(rǎn),进而产生某种感情。

比喻与拟人(rén)例子

  比(bǐ)喻(yù)

  就是将彼(bǐ)物(wù)比此(cǐ)物,二(èr)者具有相似性(xìng)。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个(gè)例子是比喻句,因为这个句子(zi)有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

  通过例子(zi),可以知道判(pàn)断一个句子是不是(shì)比喻句,不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是(shì)把事物人格化,将本来(lái)不具(jù)备(bèi)人动(dòng)作和感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子(zi)。

  拟人(rén)就(jiù)是把物当人(rén)写,赋予物(wù)以人的动作行为(wèi)或思想情(qíng)感。

  如:小草偷(tōu)偷地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个(gè)句(jù)子就是采用拟人的修(xiū)辞手法,一个“钻”更加(jiā)形象生(shēng)动(dòng)地展(zhǎn)现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写作手法

  夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结合、点面结合、动(dòng)静(jìng每走一步就会深深的撞一下,抱着走一下就撞一下)结合、叙议结合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门(mén)见山、烘(hōng)托(tuō)、渲染(rǎn)、动(dòng)静相衬(chèn)、虚实(shí)相(xiāng)生、实写与(yǔ)虚(xū)写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法的区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都是加强语言形象性(xìng)的修辞手段,但它们是两(liǎng)种不同的修辞(cí)方式。

  下面是我(wǒ)整(zhěng)理的(de)作文中常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的(de)人化或人(rén)的物化(huà)或把甲(jiǎ)物拟(nǐ)作乙物,具有思想的(de)跳(tiào)跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体(tǐ)味它的深意。

  

     比拟分(fēn)为(wèi)拟人(rén)和拟(nǐ)物。

  

     比拟离(lí)不开(kāi)联(lián)想和想象。

  

     比拟是(shì)根据本体(tǐ)事物和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想(xiǎng)象而形(xíng)成的辞格,因此联想是通向比拟的(de)桥梁(liáng),想象(xiàng)是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有(yǒu)很强的感情色彩,是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去感染读者的(de)一种辞格。

  

     比拟句:就是借助丰富(fù)灶凯(kǎi)的想像,把物当(dāng)成人来(lái)写,或把人当成物来写,或把(bǎ)甲物当成(chéng)乙物(wù)来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比方,是用(yòng)本质不(bù)同而又有相似点的事物(wù)描绘事物或说(shuō)明道理的辞格(gé)。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些(xiē)动作和感情的事物变成和人(rén)一(yī)样的(de)。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事(shì)物有相(xiāng)似点的另一事物作(zuò)比也就是打比方;一定(dìng)得有相似点(diǎn),通过(guò)相衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻体联系起来(lái),唤起(qǐ)人们的(de)联想,使人更具体地(dì)惑知事(shì)物。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙事(shì)物具有(yǒu)的特性(包括(kuò)称(chēng)渭、动作(zuò)、行(xíng)为等)写甲事(shì)物,或者(zhě)说是把乙事物的特性(xìng)强(qiáng)加于(yú)甲事物。

  乙事物般(bān)是有生命力的,能活动,有感情(qíng)的(de);它(tā)比甲事物具体实在,于(yú)是本(běn)来较抽象、不太(tài)实(shí)在的事物变得具体实在(zài)了,当(dāng)然就(jiù)增(zēng)添了语言的(de)生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见,比(bǐ)喻强(qiáng)调(diào)的(de)是甲乙两物的(de)相(xiāng)似性(xìng),而比(bǐ)拟却是利用它们之(zhī)间的不同特性(xìng),使两(liǎng)体融为一体,这是(shì)区别比喻和比(bǐ)拟最重要的标志。

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