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松果能够生吃吗(ma)

　　松果是(shì)能(néng)够生(shēng)吃的。

　　1.松果(guǒ)能(néng)够生吃

　　松果是能够(gòu)生吃(chī)的，营(yíng)养成分(fēn)在生(shēng)吃的情况下不(bù)会丢失。并(bìng)且生吃松(sōng)果能(néng)够更(gèng)好地(dì)体会到松果的(de)原(yuán)汁(zhī)原(yuán)味，口感更(gèng)佳。

　　2.生松果含有寄(jì)生(shēng)虫和(hé)细(xì)菌

　　可是也有人持对立定见，他们认(rèn)为生(shēng)松(sōng)果含有寄(jì)生虫和细菌，会(huì)对人(rén)体(tǐ)形成损害。并且松果壳中(zhōng)含有松脂(zhī)，有些人会对(duì)其过敏，导致过(guò)敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全(quán)

　　关于忧虑(lǜ)生松果会(huì)对(duì)健康(kāng)形成俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么损害(hài)的人，能够将松果炒熟后(hòu)再食用(yòng)。这能够(gòu)有效地杀死松果中的寄生虫和细菌，并(bìng)削减对松脂(zhī)的过敏反(fǎn)应(yīng)。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松(sōng)果仍(réng)是熟松果，都不(bù)主张(zhāng)食用过多。由于松果中(zhōng)含有(yǒu)较高的脂(zhī)肪和热量，长(zhǎng)时刻食用(yòng)过(guò)多可(kě)能(néng)会导(dǎo)致体重增加和(hé)其他(tā)健康(kāng)问(wèn)题。

松果体可(kě)视化(huà)练习(xí)

　　松果体可(kě)视化的意(yì)思是运用必定(dìng)的(de)核算将数据转换成松果体(tǐ)的(de)图画在(zài)屏幕上(shàng)显现出来。

　　人类松(sōng)果体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭圆形小体，其发育在7-8岁时(shí)到达高(gāo)峰。

　　松果(guǒ)体坐落(luò)间脑顶部，缰连合与后(hòu)连合之间。

　　松(sōng)果体外表被以由软脑(nǎo)膜(mó)连续而来的结缔组(zǔ俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么)织被膜，被膜随血(xuè)管(guǎn)伸入本质内，将本质(zhì)分为许多不(bù)规则(zé)小叶，小叶主要由(yóu)松果体细(xì)胞(bāo)、神经胶质细胞和神(shén)经(jīng)纤维等组成。

松果体明晰(xī)的(de)想像力——《童教16》

　　文(wén) /童教教育(yù)曾(céng)冠茗

　　 一、明晰(xī)的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松果体就像显像管和投影机(jī)相(xiāng)同能(néng)够(gòu)投(tóu)射咱们(men)的梦想画面(miàn)。

　　可是很少有人知道，国(guó)际上其实存(cún)在 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰(xī)的梦想形(xíng)式，一种是含糊(hú)的梦想形式。

　　明晰的 想像(xiàng)力 只呈(chéng)现在幼儿阶段(duàn)，大概是 3～15岁 ，人(rén)群(qún)傍边，只要少数人成年(nián)人还能坚持明晰的梦想才干。

　　所以(yǐ)，这种梦想的才干一向不怎么被人(rén)所了解。

　　 所谓(wèi)的(de)明晰的(de) 梦想(xiǎng)才(cái)干(gàn) 便是(shì)指(zhǐ)在大脑内部能够(gòu)看(kàn)见清楚的(de)梦想(xiǎng)的(de)画面，闭上眼睛(jīng)或(huò)许打(dǎ)开(kāi)眼睛都(dōu)能直观(guān)的看到自己梦想的(de)画面，就像(xiàng)是“看电视相同”直观(guān)而明晰安(ān)稳的画面，这种才干和人(rén)的精气神还和松(sōng)果(guǒ)体的(de)机能有很(hěn)大的联系，人的(de)精气神十(shí)分(fēn)充分，就好(hǎo)像(xiàng)是电(diàn)脑的电能满足(zú)，电(diàn)能满足(zú)的情况下(xià)，电脑就能正常(cháng)的作业， 假(jiǎ)如人的精(jīng)气神(shén)缺乏 ，咱(zán)们的各台电脑就会自己关机，咱们这个时分就需求睡觉(jué)或许食物(wù)来弥(mí)补(bǔ)精气神。

　　相反(fǎn)， 假如精气神满足充分 ，咱们的松果体就会彻底被点亮，就能(néng)够清(qīng)楚的看到自(zì)己梦想的画(huà)面。

　　 松(sōng)果体在15、16岁会呈现钙化(huà)的现(xiàn)象(xiàng)，其实是大(dà)脑的自我维(wéi)护机制。

　　由于松果体清楚的显现梦想(xiǎng)的画面是(shì)需求耗费(fèi)很多(duō)的能量(liàng)的(de)，所以，在16岁之后，咱们人领会主(zhǔ)动封闭这种耗能太多的功(gōng)用，运用一向钙化物质(zhì)来包裹(guǒ)松果体(tǐ)，包裹之后(hòu)，咱们(men)的梦(mèng)想就(jiù)无法直观看到，只能是一种含糊的梦想。

　　可是，值得指(zhǐ)出的是，即使(shǐ)是(shì)这种含(hán)糊的梦想，其(qí)实也需求松果体才干(gàn)完结， 假(jiǎ)如没(méi)有(yǒu)松(s俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么ōng)果体(tǐ)的(de)整合咱们是(shì)无(wú)法梦想的。

　　那么 ，为什么(me)咱们人领会呈现这种明晰的想(xiǎng)像(xiàng)力机制呢？其实这个是咱们人体十分才智的当(dāng)地，咱(zán)们(men)人类呈现在这个险峻的国(guó)际，没有尖利的牙齿和爪子，咱们人类要在这个国(guó)际生(shēng)计下去，靠的是(shì)什么呢？靠的(de)是咱们超级兴旺的大脑，咱们的大脑是最尖锐的(de)生计兵器(qì)了(le)。

　　而咱(zán)们的想像力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类的回(huí)忆(yì)才(cái)干十分强壮，甚(shèn)至有照相(xiāng)回忆的才干，所谓的照(zhào)相回忆，便是不论什么东西，只要看一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回(huí)忆的(de)才干(gàn)本质(zhì)上(shàng)便(biàn)是明晰的梦想才干 。

　　具有超强(qiáng)回忆力则(zé)意味着咱们能够以最快的速度学习赖以生计最重(zhòng)要的常识(shí)。

　　所(suǒ)以，这也就能解说为什(shén)么咱们幼儿和童年(nián)时期(qī)具有超(chāo)强回忆力(lì)的(de)原因了(le)。

　　 历史上(shàng)闻名的科学家尼古拉(lā)斯·特斯拉（下图）便是具(jù)有这(zhè)种明(míng)晰(xī)想像力(lì)的天(tiān)才。

　　17岁前(qián)的(de)特(tè)斯拉“中了(le)邪”般地(dì)沉浸在发(fā)明(míng)创造(zào)的(de)梦想里，脑袋里常常浮(fú)现出种种(zhǒng)反常古怪的(de)图画(huà)。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊讶地发现，自己能够充分利用梦想力，自己想的(de)任何东西都(dōu)会直(zhí)观(guān)的呈(chéng)现在自己的(de)面前。

　　这(zhè)种梦想(xiǎng)的画面甚至会直接遮挡住实践的画面，小(xiǎo)特(tè)斯拉一向遭到(dào)这种梦想的困(kùn)扰，他还认(rèn)为他人(rén)都(dōu)和他相同具有相同的梦想(xiǎng)才干，他还(hái)企图将自己的梦(mèng)想投(tóu)影出来和其他(tā)人的梦想投影来(lái)进(jìn)行(xíng)沟通，后来才绝望(wàng)的发现其他人并没(méi)有具有(yǒu)这种梦想力。

　　在做试(shì)验的时分，特斯(sī)拉能(néng)够彻(chè)底不需(xū)求任何模型、图纸或许(xǔ)试(shì)验，就(jiù)能够在脑(nǎo)海中(zhōng)把一切(qiè)细节完美地描(miáo)绘出(chū)来，和实(shí)践情况没有一点(diǎn)点不同。

　　后(hòu)来(lái)特(tè)斯拉(lā)发明创(chuàng)造都(dōu)依(yī)托这种才(cái)干。

　　特斯拉从(cóng)前这样(yàng)说：“从具有可(kě)行性(xìng)的理论到(dào)实践数(shù)据，没(méi)有什(shén)么(me)东西是不能在脑海(hǎi)中预先测(cè)验的。

　　 人们将一个开(kāi)始主意付诸(zhū)实践的进程，彻(chè)底是对精(jīng)力、金(jīn)钱(qián)和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成(chéng)年之(zhī)后(hòu)，这种(zhǒng)明(míng)晰的想像力为什么会变成含(hán)糊的想像(xiàng)力呢？答案很简(jiǎn)单(dān)，由于不需(xū)求(qiú)这么强的回(huí)忆(yì)力(lì)，这(zhè)么(me)强壮(zhuàng)的回忆力会耗(hào)费太大的精气神(shén)，反而因(yīn)小(xiǎo)失大。

　　所(suǒ)以，人体就很智能的(de)封闭了“可视化的才干(gàn)”这种功用。

　　只要，当咱们人在晚上十分放(fàng)松，在做梦的时分，咱们的(de)明晰梦想的才干又打开了，在(zài)潜意识的(de)牵引下， 咱们(men)半(bàn)梦半醒的(de)漫(màn)游在梦想的国(guó)际里边，实在的体会不知是梦里梦外的(de)人(rén)生。

　　 作者曾(céng)冠茗简介

　　 童(tóng)教创始人 零秒思(sī)想系列(liè)创始人(rén)

　　 禅书法(fǎ)创(chuàng)始人 五(wǔ)行结构(gòu)思想创始(shǐ)人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商(shāng)业逻辑教练

　　 尖端(duān)大(dà)脑认知专家 国学大师

　　 从事(shì)潜能开发(fā)14年，读过2万(wàn)本以上书(shū)本，带领团队培养出50位(wèi)回(huí)忆大师，2000位潜能开发师，冯德(dé)全早教研究员，华(huá)南(nán)教科所研究员，一(yī)起(qǐ)担任上百家全脑(nǎo)教育组织(zhī)参谋(móu)。

　　 本文(wén)版权属(shǔ)广(guǎng)东童教曾(céng)冠茗(míng)教师(shī)

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