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忘记是什么词(cí)性

　　忘(wàng)记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得过去的事;没有(yǒu)记住应该(gāi)记住的(de)。

　　词性(xìng)：可用作名(míng)词(cí)，动(dòng)词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年余了，我最不(bù)能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没(méi)有想(xiǎng)到(dào)去(qù)做。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫(jiè)的(de)言语，务要勉励(lì)，身体力行，不(bù)要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷(léi)打着(zhe)，风卷着云……那时我(wǒ)也忘记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时(shí)间，还有和(hé)身体(tǐ)状态有关。但(dàn)普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是被动(dòng)的。就(jiù)是说，人(rén)能够主动(dòng)选择记住(zhù)某件事(shì)，而(ér)不能选择(zé)去忘(wàng)记某件事。为了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人(rén)们(men)通(tōng)常的做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么(me)回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了(le)可以回复：我(wǒ)会用手(shǒu)机(jī)备忘录注明并(bìng)定个闹钟(zhōng)提醒的，请(qǐng)您放(fàng)心。

　　如(rú)果依旧不放心，还可以用记(jì)事本抄下来，或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴，将担心会忘记(jì)的事(shì)情抄写下来(lái)，放在自己能够随(suí)时看到(dào)的地方(fāng)。

　　一个事件是否会被遗(yí)忘(wàng)，与(yǔ)其(qí)联系之事件的(de)数(shù)目、所唤起情感和时间以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。

　　为了避免将重(zhòng)要的信息(xī)被遗忘，人们(men)通常的(de)做(zuò)法是复习(xí)。

幼儿(ér)园老师说忘记(jì)了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽(jǐn)量在(zài)有空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是(shì)很辛苦的，要照顾几十个学生(shēng)，自(zì)然是(shì)忙不过来的，就(jiù)会出(chū)现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老师(shī)，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必要(yào)的麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘(gān)愿配合老师(shī)的工作的(de)话，老师(shī)自然(rán)会(huì)对我(wǒ)们的孩子有(yǒu)一个(gè)好的印象。

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