高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和例题是(shì)小说标题(tí)的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明中心(xīn)事件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物，成为(wèi)全文的线索；人物(wù)上，突出(chū)人物形象或品质；主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示(shì))主(zhǔ)旨；表达上(s不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵hàng)，比喻象征的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣的。

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　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成(chéng)为全文的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用，形(xíng)象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围(wéi)绕(rào)这一线索展开(kāi)，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索(suǒ)大致可分为(wèi)六(liù)大(dà)类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁(shuí)的什(shén)么(me)之(zhī)情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标(biāo)题(tí)中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以什(shén)么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来(lái)的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题模式是什么(me)?

　　小说标题作(zuò)用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的含(hán)义，概括内(nèi)容，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申(shēn)义(yì)、比喻(yù)义、象征义）；人物(wù)与人(rén)物的关(guān)系（表明人物性格、表明(míng)作者的情感与态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答题格式(shì)：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题(tí)关键(jiàn)词的本(běn)义，字(zì)面(miàn)义入(rù)手(shǒu)，联系文章内(nèi)容，得出(chū)标题(tí)的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标(biāo)题的(de)修(xiū)辞手法入手，联系文章的人物形(xíng)象及隐含的情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情(qíng)，主题思想入(rù)手，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容(róng)。

　　标题的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围绕(rào)这(zhè)一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外(wài)还有作用(yòng)：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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