应用(yòng)气象学是干什么的，应用气象学(xué)是干什么的工作是应用气象学专业(yè)可以在政府(fǔ)、事业类单(dān)位(wèi)从事气象监测(cè)、农(nóng)业设施环(huán)境调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用等(děng)工作，也可以在高新技术类企业从(cóng)事生态(tài)环境建设、生态(tài)环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价(jià)等工作的。

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应用气象学专业的就业方向是(shì)什(shén)么

　　　　在高(gāo)考(kǎo)填(tián)报志愿(yuàn)选择专业时(shí)，很多考生和家长对(duì)应(yīng)用气象(xiàng)学专(zhuān)业就业方(fāng)向是什(shén)么(me)的问题非常关注，我(wǒ)收(shōu)集了具(jù)体信息，大家(jiā)快来(lái)了解一下详(xiáng)细厅袜情况吧(ba)水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼。

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　　 　　应用气(qì)象学专业(yè)的就业(yè)方向是卜睁什么主要面向气象行(xíng)业，在气(qì)象(xiàng)探测、公共气象服务、农(nóng)业气(qì)象服务(wù)岗位群，从事地面测报、农业气象测报、人工(gōng)影响天气(qì)、水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼气象灾害(hài)预(yù)报预(yù)警信息(xī)制作(zuò)和发(fā)布、公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务、农业(yè)气象服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在农(nóng)业气(qì)象及生态(tài)环境监测调控、信(xìn)息(xī)分析(xī)处理(lǐ)、资源(yuán)开发利用和防(fáng)灾减(jiǎn)灾等(děng)科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单(dān)位：气象(xiàng)监(jiān)测、农业设(shè)施环境(jìng)调控、环(huán)境保护(hù)、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利(lì)用;高新技术类(lèi)企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中国气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别(bié)是到气象台(tái)工(gōng)作(zuò)，另外就是到(dào)民航系(xì)统的气象台，为航(háng)空(kōng)方面提(tí)供气象保障。

　　再一(yī)个就是(shì)到部(bù)队去，为部队比(bǐ)如说特别是空(kōng)军，几(jǐ)乎(hū)每一(yī)个空军(jūn)基(jī)地的话(huà)，都(dōu)有飞机场，这个飞机场都有(yǒu)气象台，还有(yǒu)的一部分同学，就是到环(huán)保部门，以及相关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气象学(xué)专业学什么课程应用气象学主要研究气象学(xué)的基(jī)本知(zhī)识(shí)和技能(néng)，继而将(jiāng)气(qì)象学的原理、方(fāng)法和成果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航(háng)空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相关领域的气(qì)象问题，例如：气象防(fáng)震(zhèn)抗洪减灾对策(cè)、生态环(huán)境调控、气候(hòu)资源开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气(qì)象学》、《大气科(kē)学(xué)基础》、《大气(qì)探测(cè)学》、《天气学原(yuán)理(lǐ)》、《产业(yè)工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用气(qì)象学方法(fǎ)》、《农(nóng)业(yè)气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环(huán)节：学年论文、科技创新实践、天气(qì)学分(fēn)析(xī)、毕业(yè)论文(wén)等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大气探测实(shí)验(yàn)、天气预报(bào)实(shí)验(yàn)、应(yīng)用(yòng)气象学实验、农业(yè)气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高(gāo)校(xiào)按(àn)以(yǐ)下专业(yè)方向培(péi)养(yǎng)：型伏(fú)岁公(gōng)共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)主要(yào)学(xué)习应用气象学(xué)的基本理(lǐ)论和(hé)基本知识，接受大(dà)气(qì)科学及相关学科领(lǐng)域的科学思维(wéi)和实验实践的基本训练，具备应用(yòng)气(qì)象业务、研究(jiū)和开发的基本能(néng)力。

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