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垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别是什(shén)么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的(de)区别是什(shén)么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的(de)区(qū)别(bié)：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量(liàng)）细心地(dì)听取”，含(hán)有尊重的(de)意(yì)思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多(duō)用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于(yú)上对(duì)下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是(shì)凭(píng)借听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通(tōng)过(guò)思维活动达(dá)到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因(yīn)此一般表(biǎo)示上级(jí)听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般多用于(yú)教(jiào)诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书(shū)面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是(shì)上级(jí)对下级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅(chán)岩(yán)中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克(kè)服(fú)自(zì)以为(wèi)是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让对(duì)方把话(huà)说完。

　　不能去(qù)深究(jiū)那(nà)些不重要或不相关的细节而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下结论，不要急于(yú)评价对(duì)方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不(bù)要(yào)因为与对方(fāng)不同的见解而产生激枝(zhī)袭脊烈的(de)争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地听(tīng)对方说些什么，不要把精力放(fàng)在思(sī)考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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