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  颜元的(de)教育(yù)思(sī)想:1、培养目标:“实德美国管得了比尔盖茨吗实(shí)才之士”:颜元认(rèn)为人才(cái)是治国(guó)安(ān)民的根本,而人才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来培(péi)养。

  学校教育的培养目标是“实德(dé)实才之(zhī)士”,即品德(dé)高尚(shàng)、有真才实学的经世致用人才。

  “实德(dé)实(shí)才之士”有两种,一(yī)种(zhǒng)是(shì)“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通才,另一种是“终身止精一(yī)艺”的专门(mén)人才。

  2、教育内(nèi)容:“实学”:把(bǎ)以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容,这(zhè)就是颜(yán)元所谓的“实学”。

  同时,颜(yán)元基于他“富国(guó)强兵”的(de)政治理想,还提出(chū)教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

  3、教学方法:“习行”:“习性”,即学(xué)习与实践相结合。

  第一,教学(xué)要联系实际(jì),观察美国管得了比尔盖茨吗、练习,“躬(gōng)行(xíng)而实践之”。

  第二(èr),反对静坐读(dú)书、闭(bì)门读书和空谈理义,因为其脱离实际,不能解决实际问题还(hái)影响健(jiàn)康(kāng)。

  第三,并非排斥通过读(dú)讲(jiǎng)来(lái)学(xué)习知识(shí),而是主张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习行(xíng)相结合。

  第(dì)四,人获(huò)得(dé)知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

  4、“六(liù)斋”教学(xué):颜元(yuán)在自己规划的(de)漳南(nán)书院中,陈设(shè)六斋,并(bìng)规(guī)定了(le)各斋(zhāi)具体教育内容,实行“分斋教学(xué)”。

  漳南(nán)书院的六斋分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

  之所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”,是为了适应当时的实际,等(děng)时(shí)机到了则关闭这(zhè)两(liǎng)斋。

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