二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音是《二鹊救友》是出(chū)自《虞(yú)初新志》的一篇文章，主要(yào)讲述(shù)两只喜鹊(què)救助(zhù)朋友(yǒu)的寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文言文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理了(le)文言文翻(fān)译及注(zhù)释。

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬(yáng)去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而(ér)来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花(huā)园里有一株很古老的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊(què)在巢上徘徊(huái)飞翔，不停(tíng)地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚(jù)集在树上，两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似(shì)在对话一样(yàng)，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的(de)声音，两只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一样跟随在它(tā)后面(miàn)。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似(shì)乎在(zài)答(dá)应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋(xuán)了三圈，突然(rán)俯身向鹊(què)巢冲(chōng)了下来，叼出一(yī)条赤练蛇并(bìng)吞(tūn)了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢呼了(le)起来，像在庆为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋(péng)友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊(què)救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译是(shì)什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)如下(xià)：

　　在某人的花园(yuán)里(lǐ)有(yǒu)一棵古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回(huí)地飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好似在对(duì)话(huà)一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也(yě)跟(gēn)在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应喜鹊(què)的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈(quān)，就(jiù)俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起(qǐ)来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横(héng)空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲(qīn)情也同样让(ràng)人感动(dòng)，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩(hái)子遭到赤蛇的(de)侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲(jiǎng)究情义(yì)，连动(dòng)物(wù)都如此(cǐ)，我(wǒ)们(men)人类岂能(néng)无情无(wú)义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己(jǐ)所能(néng)帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自(zì)己能力(lì)范裂(liè)芦(lú)围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加(jiā)以解决，要学会求助(zhù)。

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