重(zhòng)庆(qìng)交通大学继续教育学(xué)院(yuàn)官网，重庆交(jiāo)通学院继续教育学院是(shì)12月4～6号，继续教育学院院长叶勇一行赴成(chéng)都(dōu)多所高校调研学习的。

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重庆交(诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别jiāo)通大学继续教(jiào)育(yù)学院官网，重庆交通学院继续教育学(xué)院(yuàn)

　　调研组检查了四川交通职业技术学院(yuàn)、四川交通运输学校(xiào)2个(gè)函授教(jiào)学(xué)点的面授(shòu)工(gōng)作(zuò)，并调(diào)研学习了函授点(diǎn)所在学(xué)校和成都中(zhōng)医药大(dà)学继续教育工作的成功经验。

　　四川交通职业技(jì)术学院(yuàn)是全国高职院校前50强、四川省前三强(qiáng)，具有极强的行业特(tè)色与办学(xué)实力(lì)，也是我(wǒ)校最(zuì)早一(yī)批校外(wài)成人教育函(hán)授站(zhàn)。

　　四川省(shěng)交通运输(shū)职业学校是我校在四川(chuān)设立(lì)的两个函授站(zhàn)之一，10多年来，一直与我校(xiào)合(hé)作开(kāi)展(zhǎn)成人学历教育专科层(céng)次的人才培(péi)养。

　　在(zài)两所合(hé)作院校，大家(jiā)就学历继续教(jiào)育的教学模式、教(jiào)学管(guǎn)理改革进行(xíng)了深入探讨(tǎo)，共同分析了当前学历和非学历继续教育所面(miàn)临的(de)问题(tí)，讨(tǎo)论(lùn)了继续教育未(wèi)来的发展方(fāng)向，并(b诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别ìng)就如(rú)何拓展(zhǎn)非学历诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别培训的市场(chǎng)、提高培训质量、资源共享等方面(miàn)达(dá)成(chéng)了合作意向(xiàng)。

　　在成都中医药(yào)大学，调研组一行了解(jiě)了该(gāi)校(xiào)如何发挥全国(guó)双一流学校(xiào)学科(kē)专业优势(shì)，通过设置中医学、护理学、营(yíng)养食品(pǐn)与健康(kāng)等专(zhuān)业性极强的专业，通过(guò)在全省各(gè)地市州全覆盖(gài)设立(lì)函授点，通过先进的教学管理(lǐ)模式、教(jiào)学质量(liàng)保障措施(shī)，拓展学历(lì)继续(xù)教育市(shì)场，确(què)保近(jìn)三年录取(qǔ)规模近万(wàn)人(rén)的(de)有效做法。

　　交流中，双方(fāng)还共(gòng)同分析了学历和非学历继续教育面临的(de)生源下降、培训市场竞争(zhēng)日趋激烈等新的发(fā)展形势，讨论(lùn)了继续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设(shè)、“新工科”“新医科”建设，如何准确(què)定位和未来发展思路等问题。

重庆交通(tōng)大学继续教育(yù)学院的介绍

　　继续(xù)教(jiào)育学院是重庆交通大学(xué)负责学历教育与非学历教育管理的(de)二级教(jiào)学(xué)机(jī)构。

　　学院有在岗教职兆(zhào)唤工59人(rén)，有中级以上专业技(jì)术职务人员38人，其中副(fù)高级以(yǐ)昌如上(shàng)职称12人，具有较强的师资力(lì)量。

　　学院已拥有函(hán)授、自考、成(chéng)人脱产和岗位(wèi)培训等多种办学(xué)形式。

　　其中，继续(xù)教育(yù)中的学历教育分布15个省、市；各类各族迅凯层次专业方向50多个；岗位培(péi)训拥有全国20多个(gè)省、市的(de)办(bàn)学网点(diǎn)。

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