句式杂糅什(shén)么意思(sī)怎么判断出来，句式杂糅是啥意(yì)思是句型(xíng)混杂的意(yì)思是：把两个句子(zi)放在(zài)一个(gè)句子(zi)应该结束的地(dì)方(fāng)的。

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句式杂糅什么意思(sī)怎么判(pàn)断(duàn)出来，句式杂糅是啥意思

　　前后交叉错乱，句式(shì)结(jié)构混乱，形成组(zǔ)合句。

　　下面是小编的细(xì)节，让我们(men)来看看吧！

　　将两种不(bù)同的句法(fǎ)结构混(hùn)合在一个(gè)表达式中，会造成(chéng)句子结构的混乱和语(yǔ)义上的(de)纠结，这就(jiù)是所谓的杂合。

　　句型(xíng)的混杂也被称为结构混乱。

　　换(huàn)言之，几个结(jié)构或(huò)意义被组合在一个句子中，使句子结构混乱，意思不清。

　　（在表(biǎo)达时(shí)，你要(yào)同时使用这(zhè)个句型(xíng)和(hé)那个(gè)句(jù)型。

　　因(yīn)此，可以说这两种句型是组合在一起的，而半转(zhuǎn)现(xiàn)象是(shì)句型的混合。

　　）

　　1不难看(kàn)出，这个明显错误的案件迟(chí)迟得不到公正判决的根本原因(yīn)，是党的作风没有犯任何错误。

　　分析：后一(yī)条款是(shì)“根本原因是(shì)党风不正”和“党风不作恶”的混合体。

　　2除了北京大学的教职员工(gōng)外，清(qīng)华(huá)大学等15年历史的大学的师生和科技(jì)工作者也参加了(le)培训班(bān)。

　　而清(qīng)华大(dà)学的师生和科技(jì)工作者也参与了这项研究，修改了时间，删(shān)除了(le)其中一项。

　　语言疾病(bìng)的(de)类型往(wǎng)往(wǎng)表现为(wèi)句型(xíng)组合

　　1有时作者想(xiǎng)用这在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉(zhè)种结构，有时他想用(yòng)那种结(jié)构。

　　因(yīn)此，这两种结构都被使(shǐ)用。

　　2虽然一个句子(zi)的结(jié)构是完整的，但它的最后一部(bù)分(fēn)被(bèi)用(yòng)作另一个句子(zi)的开头。

　　三。

　　中途，易哲说了(le)一半时间，突然(rán)又开始了(le)新的事业，开(kāi)始了新的(de)一句话。

　　4反(fǎn)客观(guān)主义是(shì)指用句子前半(bàn)句主语以外的成分作为后(hòu)半句的主语，从而引起纠(jiū)结。

　　判断句型是否混杂，最基(jī)本的方法(fǎ)就是梳理(lǐ)主体，看搭(dā)配是否(fǒu)有问题

什么是句式杂(zá)糅呢(ne)?

　　把两种不同的句法(fǎ)结(jié)构混杂(zá)在一(yī)个表达式(shì)中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样(yàng)的语(yǔ)病(bìng)就(jiù)叫(jiào)杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称(chēng)为(wèi)结构混(hùn)乱。

　　即把几种结构或几(jǐ)个意思硬凑(còu)在(zài)一(yī)个句子里，使句子结(jié)构混乱表意不明。

　　（表达(dá)时因既(jì)想用这(zhè)种句式，又(yòu)想(xiǎng)用(yòng)那种句式，结(jié)果造(zào)成将两种句式放在一起说，半截转向的现(xiàn)象(xiàng)，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　（1）举棋不(bù)定(dìng)：作(zuò)者时而要用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)结构，时而要用那(nà)种结构，结果两种结(jié)构都用(yòng)了。

　　【例】一切(qiè)事(shì)物的发展(zhǎn)都是有(yǒu)起有伏(fú)、波浪式前进的，这是(shì)由(yóu)于(yú)事物的(de)内部矛盾以及自然和闭则社会(huì)的种种外因(yīn)影响所(suǒ)决定的。

　　（04年福建卷(juǎn)）

　　本句(jù)把(bǎ)“由于……的结果(guǒ)”和“……所决定的”两个结(jié)构套用在(zài)一起(qǐ)形成(chéng)句式杂糅。

　　（2）藕段丝(sī)连(lián)

　　一(yī)句(jù)话的(de)结(jié)构(g在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉òu)已经(jīng)完整，却把咐态高衡尺(chǐ)他的最后一部分用做另(lìng)一(yī)句的开头。

　　（3）中途(tú)易辙

　　一句话说了一半，忽然另(lìng)起炉灶(zào)，重来一句。

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