门前两棵树,一颗是枣树,另一(yī)颗也是枣(zǎo)树，门前(qián)两(liǎng)颗树 一颗(kē)是枣树 另一颗也(yě)是枣(zǎo)树是“门前两(liǎng)棵树(shù)，一棵是枣树”一棵枣树指作者自己(jǐ)，另一棵枣树指和(hé)自(zì)己有(yǒu)一(yī)样目(mù)标的(de)人的。

　　关于门前两(liǎng)棵树,一颗是枣(zǎo)树(shù),另一(yī)颗也是枣树，门前两颗树 一颗是(shì)枣树(shù) 另一颗也(yě)是(shì)枣(zǎo)树以及门(mén)前两棵树,一颗是枣树(shù),另一颗(kē)也是枣树(shù)，门前(qián)有两棵树,一(yī)棵(kē)是枣树,另一棵是什么树(shù)？，门前两颗树 一颗(kē)是枣树 另一(yī)颗也是枣树，门(mén)前有(yǒu)俩棵树,一棵是枣树,另一棵(kē)也是枣(zǎo)树，门前2棵树,一棵是(shì)枣树等问题，小编将为你整理以下知识：

门(mén)前两棵树(shù),一颗是枣树,另一颗也是枣树，门前两(liǎng)颗树 一(yī)颗是枣树 另一颗也是枣树(shù)

　　该句(jù)体现了孤寂、单调的情感(gǎn)，还(hái)有(yǒu)对这(zhè)种单调(diào)状况的无(wú)奈。

　　渲染了(le)一(yī)种(zhǒng)孤(gū)寂悲凉的(de)气(qì)氛，也引导了全文的主要氛围。

　　出自现代文(wén)学家鲁迅创作的一首叙事兼抒情的散文诗《秋夜(yè)》。

　　原文：

　　在我(wǒ)的后园(yuán)，可以看(kàn)见墙(qiáng)外有两株树(shù)，一株是(shì)枣树，还有一株(zhū)也(yě)是枣树。

　　这上面的夜的(de)天空，奇怪而高，我(wǒ)生平(píng)没有见过这样奇怪(guài)而高的天空。

　　他仿佛要离开人(rén)间而去，使人(rén)们仰面不再看见。

　　然而现在却非常之蓝，闪闪(shǎn)地(dì)䀹着几十(shí)个星星的眼，冷眼(yǎn)。

　　他的口角上现出微笑(xiào)，似乎(hū)自以(yǐ)为大有深意(yì)，而(ér)将繁霜洒在我的园里的(de)野花(huā)草上。

　　我(wǒ)不知道那些花(huā)草真叫什么(me)名字，人(rén)们叫他们(men)什么名字(zì)。

　　我记得有一种开过极(jí)细小的粉红花，现在还开着，但是更极(jí)细小(xiǎo)了(le)，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋(qiū)的(de)到来，梦见瘦的(de)诗(shī)人将(jiāng)眼泪擦在她最末的花瓣(bàn)上，告诉她秋虽然来，冬虽(suī)然(rán)来，而(ér)此(cǐ)后接着还是春(chūn)，蝴蝶(dié)乱飞，蜜蜂都(dōu)唱(chàng)起春词来了。

　　她于是一笑，虽(suī)然(rán)颜色冻得红(hóng)惨惨地，仍然瑟缩着。

　　枣树(shù)，他们简(jiǎn)直落尽了叶子。

　　先(xiān)前，还有一两(liǎng)个(gè)孩子来(lái)打他(tā)们，别人打(dǎ)剩的枣子(zi)，现在是一个也不剩了，连(lián)叶子也落尽了。

　　他知道(dào)小粉红花的梦，秋后要有(yǒu)春；

　　他(tā)也知(zhī)道落叶的梦，春后还是秋。

　　他简直落尽叶(yè)子，单剩干(gàn)子，然而脱了当初满树是果实(shí)和叶子时(shí)候的弧(hú)形(xíng)，欠(qiàn)伸得很舒服(fú)。

　　但(dàn)是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直(zhí)最长的(de)几枝，却已默默地铁似的直刺(cì)着(zhe)奇(qí)怪而高的天空(kōng)，使天空闪闪地(dì)鬼䀹眼；

　　直(zhí)刺着(zhe)天空中圆满(mǎn)的月亮(liàng)，使月亮(liàng)窘得(dé)发白。

　　鬼䀹眼的天空越加非常之蓝(lán)，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只(zhǐ)将月亮剩下(xià)。

　　然而月亮也暗(àn)暗地(dì)躲到东边去了。

　　而一(yī)无所有的干子，却仍然默默地(dì)铁似的直刺着(zhe)奇怪(guài)而高的天(tiān)空，一意要制他的死命(mìng)，不管(guǎn)他各(gè)式各样地(dì)䀹着许多蛊惑的(de)眼(yǎn)睛。

　　哇的(de)一声，夜游的恶鸟(niǎo)飞过了。

　　我忽(hū)而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动(dòng)睡着的人，然而(ér)四围的空气都(dōu)应和着笑(xiào)。

　忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思　夜(yè)半(bàn)，没有(yǒu)别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即(jí)刻(kè)被这笑声所驱(qū)逐(zhú)，回进(jìn)自己的房。

　　灯火的(de)带子也即刻被(bèi)我旋高了。

　　后(hòu)窗的玻璃上丁丁地响(xiǎng)，还有许多(duō)小飞虫乱撞。

　　不(bù)多(duō)久，几个进来了，许是从窗(chuāng)纸的破孔进来的(de)。

　　他们一进来，又在玻璃的灯罩(zhào)上撞得(dé)丁(dīng)丁地响。

　　一个从(cóng)上面撞进去(qù)了，他于是遇到火，而且我以为(wèi)这(zhè)火(huǒ)是真的(de)。

　　两(liǎng)三个却休息在灯的(de)纸罩(zhào)上喘气。

　　那(nà)罩(zhào)是昨晚新换的罩(zhào)，雪(xuě)白的纸，折出波(bō)浪纹的(de)叠痕，一角还(hái)画出一枝猩红色的(de)栀子。

　　猩红的栀(zhī)子开(kāi)花时(shí)，枣树(shù)又要做小粉红花的梦，青(qīng)葱地弯(wān)成弧形了……我又听到夜半的笑声；

　　我赶紧砍断我的心绪，看那老(lǎo)在(zài)白纸(zhǐ)罩上的小青虫，头大尾小，向日葵(kuí)子似的，只有半粒(lì)小麦那(nà)么(me)大，遍(bi忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思àn)身的(de)颜色苍(cāng)翠得可爱，可怜。

　　我(wǒ)打(dǎ)一(yī)个呵欠(qiàn)，点(diǎn)起一支纸(zhǐ)烟，喷出烟来(lái)，对着灯默(mò)默地敬奠这些苍(cāng)翠精致的(de)英雄们。

　　一九(jiǔ)二(èr)四年(nián)九月(yuè)十五日。

　　注(zhù)释：

　　①他：在(zài)54初期的白话文中，不管称第三人称的女性(xìng)或称物都用“他”。

　　此(cǐ)文中(zhōng)的“他”、“他(tā)们”即分别指代天空、花草忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思、枣(zǎo)树等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒冷而不舒展，冷(lěng)的(de)哆嗦，发抖(dǒu)。

　　④低亚：低垂。

　　“亚(yà)”，通“压(yā)”。

　　⑤这是(shì)写作者深夜里一瞬(shùn)间的感觉，并不是真的(de)月亮东移(yí)。

　　⑥蛊惑(huò)：恶(è)意的诱骗人，使人心(xīn)意迷惑。

　　⑦吃吃：形容笑声。

　　⑧丁丁：象声词。

　　元稹《景申秋》诗有“丁丁窗雨繁(fán)”句。

　　⑨栀(zhī)子：一(yī)种(zhǒng)常绿灌木，春(chūn)夏开白花，极(jí)香(xiāng)。

　　⑩老(lǎo)：死(sǐ)的意思。

　　赏析：

　　第一段没(méi)有从较大场景着笔写秋夜，而是(shì)劈头一(yī)句即以(yǐ)奇特的重复修辞格凸现枣树(shù)，如奇峰突(tū)兀(wù)，赫(hè)然(rán)而立，十(shí)分醒目。

　　这(zhè)种特写镜头式的表现手法既强(qiáng)调了两株枣树傲然独立、凛(lǐn)然(rán)不可(kě)侵(qīn)犯的(de)精神风(fēng)貌，又形(xíng)成了全文整体意境(jìng)中的(de)骨脊，特别鲜(xiān)明突(tū)出。

　　第二段写深秋(qiū)的夜(yè)空，作者先(xiān)点出并(bìng)且突出了它的“奇怪而高”，难以捉(zhuō)摸的特(tè)点(diǎn)。

　　然后写天(tiān)空与(yǔ)人间难以(yǐ)弥合(hé)的距离，突出(chū)了它对(duì)人间(jiān)的冷(lěng)漠无情(qíng)。

　　再写天空(kōng)“闪闪的鬼䀹眼，冷(lěng)眼(yǎn)”，更写出了天(tiān)空的阴险(xiǎn)狡诈，对人间的(de)敌视态度。

　　最后写(xiě)天空”自(zì)以为大有(yǒu)深(shēn)意”，其实(shí)是隐(yǐn)藏杀机(jī)的微笑。

　　把繁霜洒在野花草上，自然是天空对人间(jiān)生命的虐杀。

　　第三(sān)段(duàn)作者以简约而(ér)异常形(xíng)象的笔触(chù)刻划了小粉红花的形(xíng)象，善良、弱小(xiǎo)而富有美(měi)丽的梦幻，她出身(shēn)低(dī)微，不(bù)知(zhī)道(dào)名字，而又(yòu)十分(fēn)柔弱。

　　这是一(yī)个(gè)可爱而又可怜的形象，象征了当时的青年知识分子以及(jí)许(xǔ)许多多倍受恶势力摧残压迫(pò)的弱(ruò)小者(zhě)。

　　第四(sì)、五(wǔ)自然段(duàn)是对枣树的赞美，是全篇(piān)的(de)核心。

　　作者饱(bǎo)含(hán)深情，不(bù)惜笔墨塑造枣树这一战(zhàn)斗(dòu)者(zhě)的形象。

　　他(tā)饱经沧桑：不仅经繁(fán)霜(shuāng)的虐杀(shā)，还有孩子(zi)们来打枣，甚至(zhì)给他留下(xià)皮伤；

　　他(tā)清醒冷(lěng)静：他知道小粉红(hóng)花的梦(mèng)，也(yě)知道落(luò)叶的(de)梦，他知道有(yǒu)希望(wàng)，也有困难，因而，他不靠虚妄的幻想支撑自(zì)己(jǐ)，而执着于现(xiàn)实(shí)的战斗；

　　他顽强不屈：他认准敌人，绝不放(fàng)过(guò)，“默(mò)默地(dì)铁似的直刺着奇怪(guài)而高的天空”及其帮凶月(yuè)亮；

　　他坚(jiān)韧不拔：不管情况有什么变化，面对(duì)顽敌“他都一意要制他的死(sǐ)命(mìng)，不管他各(gè)式各(gè)样地映着许多蛊惑的眼睛(jīng)”，绝不轻易(yì)退(tuì)下来。

　　最后三段着重(zhòng)写小青虫(chóng)，作者(zhě)以饱含深情的笔调，称颂小青虫为追求(qiú)光明而不惜牺牲的精神(shén)，虽(suī)然小青虫有些莽撞，有的被烧死，有的“在灯的纸罩上喘气(qì)”，但作者对它(tā)们(men)的(de)斗争热(rè)情充满(mǎn)了敬意，因为时代需要的是“不问成败(bài)而要战(zhàn)斗(dòu)的人们”，所以作者(zhě)对小青虫活着(zhe)的表示敬意，死了的表示祭(jì)奠。

　　作者(zhě)对小青虫的描写也进一(yī)步衬托了枣树的成熟(shú)、执着和刚强。

　　创作背景：

　　此文(wén)写于1924年9月的北京。

　　当时，在帝国主义(yì)和北洋(yáng)军阀相互(hù)勾结(jié)实行统治的情况下，中国(guó)北方的(de)民主革命(mìng)处于低潮。

　　同时(shí)，“54”退潮后新文化(huà)战(zhàn)线发生了分裂，思想界起了巨大(dà)分化，原来“同一战阵(zhèn)中的伙伴”，“有的高(gāo)升，有的(de)退隐，有(yǒu)的前进”，而且北京的文化(huà)界和教育界又(yòu)掀起一股提倡国粹(cuì)、整理国故(gù)，妄图将青(qīng)年重新(xīn)拉回故纸堆的复古思潮(cháo)。

　　面对这些社(shè)会的变故和强大(dà)的统治(zhì)势力，作者(zhě)鲁迅(xùn)不免孤寂、彷徨，时(shí)而感到(dào)一种“成(chéng)了游勇(yǒng)，布(bù)不成阵”的苦闷(mèn)，但(dàn)他(tā)没有丧失(shī)勇(yǒng)气(qì)和信心，一(yī)方(fāng)面急切地找寻生力军，一方面孤军奋战(zhàn)，坚忍地进行(xíng)反帝反封建的斗争。

　　这篇散文诗，正是作者(zhě)在这种思想情感所作(zuò)。

鲁迅说(shuō)：我家门前门前有两(liǎng)棵(kē)树，一(yī)棵(kē)是枣树，另一(yī)棵也是枣(zǎo)树。是什么意思(sī)？

　　这是一种重(zhòng)复的写法。

　　这(zhè)句话(huà)出(chū)自《秋夜》的第一(yī)句，先描述门口有两颗树(shù)，但是不说(shuō)都(dōu)是枣树，而是分成(chéng)两次孙并昌说，是一种(zhǒng)特殊(shū)蔽弊的重复修辞手法，这(zhè)会给读者造成冲击(jī)感(gǎn)，也促进读者(zhě)去深思。

　　第一段没有(yǒu)从(cóng)较(jiào)大场景着笔写秋夜，而是(shì)劈(pī)头一句即以奇(qí)特的重复(fù)修辞格(gé)凸(tū)现枣树，如奇峰突(tū)兀，赫然(rán)而(ér)立，十(shí)分醒目。

　　这种特写镜头式的表现手法既强调了两株枣树傲然独(dú)立、凛(lǐn)然不可侵犯的精神风貌，又形(xíng)成(chéng)了全文整体意境(jìng)中(zhōng)的骨脊，特别鲜明突(tū)出(chū)。

　　象(xiàng)征手法(fǎ)

　　此文通篇采用象征手法(fǎ)，以枣(zǎo)树(shù)和天(tiān)空的尖锐(ruì)对立和斗争为轴心，精心(xīn)构筑了(le)一个完整的具有(yǒu)强烈时代特点的意象世界，作(zuò)者以坚韧顽强(qiáng)的枣树为一方，写了小(xiǎo)粉红(hóng)花(huā)的(de)柔弱(ruò)而有(yǒu)美好的梦幻，写(xiě)小青虫(chóng)追求光明而又(yòu)有(yǒu)些莽撞，写夜游鸟令恶势力丧胆(dǎn)的(de)叫(jiào)声(shēng)；

　　以(yǐ)天空(kōng)为一(yī)方，写了星垦，月亮(liàng)、繁霜，象征(zhēng)了恶势力及则扒其帮凶。

　　敌我双方的象(xiàng)征物互相(xiāng)对立而又和谐统(tǒng)一，形(xíng)象(xiàng)反映了当时(shí)社会及其政(zhèng)治斗争形(xíng)势(shì)，从而唤起了(le)想象和联(lián)想。

　　这种(zhǒng)用(yòng)象征(zhēng)手(shǒu)法(fǎ)构筑完(wán)整意(yì)境的方法，是此文一(yī)突出(chū)特点(diǎn)。

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