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哈尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大学的(de)综合实(shí)力排名(míng)第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全国综合排(pái)名178哈(hā)尔滨理工大学电气专(zhuān)业全(quán)国排名9，其中高压绝(jué)缘(yuán)全国第(dì)1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电(diàn)气工程、仪器科学(xué)与技术、材料科(kē)学与工(gōng)程、机(jī)械(xiè)工(gōng)程、管理科学与工程博士学(xué)位(wèi)授(shòu)权学(xué)科一级学(xué)科：　电气工(gōng)程(chéng)、管理科(kē)学与工程(chéng)、机(jī)械工程、材料科(kē)学与工程、仪(yí)器科(kē)学(xué)与技术、计算机(jī)科学与技术二级学科(kē)：　电机与电器、电力系统及其(qí)自动(dòng)化、高电压(yā)与(yǔ)绝(jué)缘技术、电力电子(zi)与电力传(chuán)动、电(diàn)工理论(lùn)与(yǔ)新(xīn)技术、　电介质工程（自设)、管理科学(xué)与工(gōng)程、机械(xiè)制造及其自动化、机械电子工程(chéng)、机械设计及理论(lùn)、　车(chē)辆工程、材料学(xué)、材料(liào)加工工程(chéng)、材(cái)料物理与化学、精密(mì)仪器及机械、测(cè)试计量(liàng)技术(shù)及仪器(qì)、　计算机系统(tǒng)结构、计算(suàn)机软件与理论、计算机(jī)应(yīng)用技术、技术经济与(yǔ)管理(lǐ)、思想政治教育以上学科是哈理工(gōng)优势学(xu云n是哪里的车牌号é)科，特(tè)别是博士后流动(dòng)站和博(bó)士点一级学(xué)科(kē)！所谓的(de)院校(xiào)排名是(shì)针对学校(xiào)总体(tǐ)实力的排(pái)名，对(duì)选择具体(tǐ)专业或方(fāng)向(xiàng)的考(kǎo)生而言(yán)意义不大，除(云n是哪里的车牌号chú)非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校(xiào)的知名度更高！这些排名极(jí)易对考生产生误导，一般是对教育不(bù)大知情者才热衷于(yú)此，这是(shì)很多教育专家(jiā)极力反对的！因为(wèi)每所(suǒ)高(gāo)校(xiào)都有自己的优(yōu)势学科，某些(xiē)院校的(de)综合排(pái)名虽(suī)然低点，但单个学科上的(de)实力、师资和地位可(kě)能非常(cháng)拔尖，在业内领(lǐng)域具有很(hěn)高认(rèn)可度（211院(yuàn)校的排名一般低(dī)于985，但211高校中某些学科(kē)的实(shí)力是一些985院校无法(fǎ)企及的，所以(yǐ)要淡化(huà)学(xué)校(xiào)的(de)规模化，突出办学定位和特色，集中优势师资和资源培育各专业的(de)优(yōu)秀人才(cái)，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高校(xiào)（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理工大学（综(zōng)合排名140左右）之前，但(dàn)后者(zhě)在地质方面有四个(gè)国(guó)家重点学(xué)科(kē)，培养(yǎng)的地质类人才(cái)质(zhì)量和数量(liàng)比合肥工业(yè)大学的地质毕(bì)业生(shēng)普遍(biàn)好，业内(nèi)认可度也绝(jué)对更高；

　　上外、北(běi)外并非985高校(xiào)，但有谁(shuí)敢(gǎn)否认上外(wài)、北外的语(yǔ)言类毕(bì)业生总体上不(bù)如浙大、哈(hā)工大(dà)、上海交大的外语毕(bì)业生(shēng)呢(ne)？教育的目的是提高(gāo)人的综合素质和专业(yè)素养，中国(guó)很多高校为(wèi)求大求全(quán)疯狂盲目扩(kuò)招专业，催生了一批(pī)又一批师(shī)资(zī)配(pèi)置差、培(péi)养经验无、就(jiù)业和(hé)培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵(měng)懂学子(zi)成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高等教(jiào)育的误区，是对社会(huì)和学(xué)生(shēng)及家长十分(fēn)不(bù)负责的！麻省理工学院等不少国外知名大学都(dōu)能严格控制所设专业数(shù)目和招生数，虽然专业较少(shǎo)、学生不多，但(dàn)是做出的(de)贡献、培养的人才(cái)质量是我们大家(jiā)有目(mù)共(gòng)睹的！只有学有所成(chéng)，对社会(huì)贡献更大，回报更多才能获得(dé)更(gèng)好的发(fā)展渠道和(hé)待遇，对社(shè)会和个人这一点才(cái)是最重要(yào)的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社会(huì)推进(jìn)价值和对受(shòu)教育者(zhě)的价值(zhí)，什么都白(bái)谈！那(nà)教育就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费民脂民膏(gāo)、就(jiù)是在杀人！建(jiàn)议广大考生在(zài)选择学校和专(zhuān)业的时候结合个人理想、爱好，综(zōng)合考(kǎo)虑学校(xiào)学科(kē)师资、办(bàn)学历史(shǐ)、省部级和国家级(jí)重点学科设置情况、教师论文和科(kē)研项目(mù)情(qíng)况、毕业(yè)生就业(yè)质(zhì)量和(hé)社会声(shēng)誉等综合考(kǎo)虑(lǜ)，理性判断和选择学校及专业；

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