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复活的作者是谁,复活的作者是谁

复活的作者是谁,复活的作者是谁 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用(yòng)是(shì)表现手法从广义(yì)上来讲也(yě)就是作(zuò)者在行文措(cuò)辞和表(biǎo)达(dá)思想感(gǎn)情时所使(shǐ)用的特殊的语句组(zǔ)织方式(shì)的。

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表现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法有哪些及其作(zuò)用

  表(biǎo)现(xiàn)手法从广义上来讲也就是作(zuò)者在(zài)行文(wén)措辞(cí)和表达思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的特殊的(de)语句组织方式。表现手法分类

  托物言志,借(jiè)景(jǐng)抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物(wù)起兴(xīng),以乐(lè)衬(chèn)哀,渲(xuàn)染,虚实结合(hé),欲扬先抑,设(shè)置悬念,点面结(jié)合,开门(mén)见山(shān),伏笔(bǐ),照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应复活的作者是谁,复活的作者是谁,讽刺,以(yǐ)声(shēng)(动)衬静,对比等。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情景(jǐng)交(jiāo)融、借景抒(shū)情:渲染(rǎn)气(qì)氛、推动情(qíng)节发展、烘(hōng)托人物(wù)心理、烘托人(rén)物形(xíng)象、象(xiàng)征社(shè)会环境、烘托思(sī)想感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚实结(jié)合:使表(biǎo)达更加含(hán)蓄,有(yǒu)意在言(yán)外之妙,而且(qiě)能使文章(zhāng)内(nèi)涵丰富(fù),富(fù)有哲理,给(gěi)人以启迪。

  动静(jìng)结合、化静为动(dòng):使表达更(gèng)中形象生动(dòng),富有感染力(lì)。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反(fǎn)衬):突出所描写事(shì)物的特点(diǎn),突出(chū)作者的某种感情,深化文章(zhāng)的(de)主题。

  白(bái)描:用字简练,不(bù)加渲染和(hé)烘托,有简洁传神的表(biǎo)达效果。

  细节(jié)描(miáo)写:突出事物的主要特(tè)点,使文(wén)章内容更加丰富,便于(yú)表达(dá)感情(qíng)。

  抑扬:有先(xiān)抑(yì)后(hòu)扬或先扬后抑(yì),其(qí)作用是使(shǐ)文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感情(qíng)。

诗歌(gē)表现(xiàn)手法答题(tí)思(sī)路(lù)

  明手(shǒu)法(fǎ)(用一(yī)两个词准确(què)指出(chū)用了何种手法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐(chǎn)释说明诗(shī)人(rén)运用(yòng)了这种手法(fǎ)的(de)依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达(dá)了(le)诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什么(me)——怎么样】

  ①第一(yī)步:明确说出(chū)运用的手(shǒu)法是什么?(托物言(yán)志、用典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古(gǔ)讽今、抑(yì)扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句(jù)阐(chǎn)释说明诗(shī)人(rén)运用了这种手法的依据。

  (找到(dào)能体(tǐ)现该手法(fǎ)的(de)关键诗(shī)句,并进行描(miáo)述性说明(míng))

  ③第三(sān)步:析效果(此手(shǒu)法表达了(le)诗人(rén)怎(zěn)样的(de)感情(qíng),或刻画了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及作用

  表(biǎo)现手法(fǎ)主要(yào)有(yǒu)托(tuō)物言志,借(jiè)景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象(xiàng),联想,照应,寓情(qíng)于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴(xīng)等(děng)。

  联(lián)想、想象:联想(xiǎng)由一事物联系到与之(zhī)有关的(de)另(lìng)一事物,或把事物中类似的特点(diǎn)联(lián)系(xì)起来造成一个典(diǎn)型。

  铺(pù)垫:为(wèi)主要情节做准备(bèi)或酝酿(niàng)高潮到来之前(qián)的一系列(liè)非主情节。

  它可(kě)以显示(shì)情节发展的必(bì)然(rán)性,增强(qiáng)作(zuò)品的感染力和说服力(lì)。

  可以(yǐ)制造悬念(niàn),引起(qǐ)读者的兴趣。

  象征:通过特(tè)定的、容易引起联(lián)想的具(jù)体形象,表(biǎo)现与之(zhī)相(xiāng)似(shì)或(huò)相近特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对(duì)照(zhào)):把两扒(bā)源(yuán)种激(jī)胡(hú)不同的事(shì)物或情形作对照,互相比较。

  作用是(shì)突(tū)显对象的特点(diǎn),使形象更加鲜(xiān)明。

  常用(yòng)的表(biǎo)现手法还有(yǒu)引用,即援引现成(chéng)的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗(shī)词、典故等(děng)),其主要(yào)起到提(tí)高语言(yán)的(de)表达(dá)效果的作用(yòng)(如:增春铅态加文章文采和文化内涵,丰富文(wén)章内(nèi)容等(děng))。

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