教师一年的工作日有多少天(tiān)，一年(nián)有(yǒu)多(duō)少周

　　工作时间的(de)计(jì)算：

　　年(nián)工(gōng)作日：365天-104天（休息日）-11天（法(fǎ)定(dìng)节(jié)假日）=250天。

　　季(jì)工(gōng)作日(rì)：250天÷4季=62.5天/季。

　　月工作日(rì)：250天÷12月=20.83天(tiān)/月。

　　工作(zuò)小时数的计算：以(yǐ)月(yuè)、季、年的工作日乘(chéng)以每日的8小时。

　　工作日（Working Day/Workday）也(yě)称劳动日(rì)，是指在一昼夜内职工进行工作时间的长度（小时数）。

　　工作(zuò)日是以日为计算(suàn)单位的工作时间。

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和国劳动法》第三十六条规定：“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平(píng)均(jūn)每周工作(zuò)时间不超(chāo)过四十(shí)四小时的工(gōng)时制(zhì)度。

　　”

　　扩展资料：

　　1995年3月25日，《国(guó)务院关于职工工作(zuò)时间的规定》对工时制度作了修改，规定为(wèi)：“职工每日工(gōng)作八(bā)小时，每周工作四十小时。

　　”因此，从1995年5月(yuè)1日起，我国普遍实行每周(zhōu)工作5日(rì)（周(zhōu)一到周(zhōu)五）、每日工作8小(xiǎo)时(shí)的工时制度。

　　国(guó)家(jiā)实行劳动者从全年日历时间(jiān)365天(tiān)中扣除52个星期的公(gōng)休日(rì)104天，扣(kòu)除(chú)法定节假日(rì)11天，全(quán)年(nián)应工作250天，每月平(píng)均工作20.83天，每天(tiān)工(gōng)作8小时(shí)。

　　按此推算，每个月平均应工(gōng)作约167小时。

　　不得超过上述规定(dìng)限额工时制度。

　　对实行计件工作的劳动者，用人单位应当根据劳动法(fǎ)第三十六条规定的工时制(zhì)度(dù)合(hé)理(lǐ)确定其(qí)劳动(dòng)定(dìng)额和计(jì)件报酬标(biāo)准。

教师一年上多(duō)少(shǎo)天班

　　教(jiào)师一年上(shàng)160天班。

　　一(yī)名教师一年要上(shàng)160天班。

　　一名教(jiào)师(shī)全年总计节假日(rì)共(gòng)计(jì)：95+80+30=205（天）。

　　一名(míng)教(jiào)师一年工作时间：365-205=160（天）。回族女人为什么离婚少p>

　　教(jiào)师的节假日是(shì)比较(jiào)多的，而且还有寒(hán)暑假(j回族女人为什么离婚少iǎ)，一(yī)年上班的(de)天数也比较少。

　　教(jiào)育(yù)部对义(yì)务教育阶段学生在校时间有(yǒu)明确的规定(dìng)：小学阶段每天不超过(guò)6小时，初中(zhōng)阶段(duàn)每天不超过(guò)7小时；寄(jì)宿制学校，小学不超过7小时，初中不(bù)超过8小时。

　　一年按365天计算，平(píng)均52周，每周休2天，双(shuāng)和脊休日(rì)104天，去掉法定节日(rì)串(chuàn)休9天，双休日休息共计95天(tiān)；每年又有(yǒu)寒(hán)暑假期，平均有两(liǎng)个(gè)月时间，足(zú)有(yǒu)80天时间；法定(dìng)假日：元旦3天、春节7天、清明节3天、端午节(jié)3天、劳动节3天、中(zhōng)秋(qiū)节3天(tiān)，国庆节7天、教师节1天，法定节(jié)唤此渗(shèn)日(rì)放假共计30天(tiān)。

　　教师(shī)工作的好(hǎo)处：

　　1、大多数(shù)人(rén)当老师的(de)理由无外乎有漫长的(de)假(jiǎ)期，可以出去玩哦，福利较好(hǎo)。

　　出(chū)去玩，买房、去医院等都的(de)到相应优惠。

　　寒暑假，其他(tā)国家法定节假日（清(qīng)明、端午(wǔ)、中秋、五一、十一(yī)、春(chūn)节10天)，除去重叠的部分，将近200天(tiān)。

　　2、工资，教(jiào)师(shī)们年年加(jiā)薪就不说(shuō)了，还一年拿(ná)至少13、14个月的工资。

　　不用为生活到处奔波(bō)操心。

　　不用(yòng)在灰土漫天的工地上(shàng)汗流浃(jiā)背，也不像上班族，一(yī)天固定8小时，还经常(cháng)加(jiā)班。

　　不(bù)用(yòng)每天(tiān)坐在(zài)电脑前等着慢性病的困扰。

　　3、老(lǎo)师是劳逸结合干净轻(qīng)松的(de)脑力体力(lì)综合职业，大多数学(xué)校没有(yǒu)普通企业的钩心斗角尔虞我诈，授业解惑才是(shì)老(lǎo)师的(de)正职(zhí)，把自己(jǐ)专业的知识传(chuán)授，学扒(bā)悄术研(yán)究，老(lǎo)师和学生共同打造不可思议的教室。

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