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高考小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式和(hé)例题(tí)

　　小说(shuō)标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文(wén)章(zhāng)情(qíng)节即围(wéi)绕这一线索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相(xiāng)关的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

　　物(wù)：以某物(wù)为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现具(jù)体事物(wù)、或具(jù)体(tǐ)情感，就答这一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完(wán)整。抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳p>

小说标题的作用的(de)答题模式是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的(de)表层义(yì)：（词语的(de)含义(yì)，概括(kuò)内容，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物(wù)与人物的关(guān)系（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题(tí)格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出(chū)标题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手，联系(xì)文章的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解(jiě)标题(tí)的(de)含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感情(qíng)，主题思想入(rù)手(shǒu)，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常(cháng)见(jiàn)作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写作对(duì)象；关(guān)联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意(yì)含蓄(xù)，引人深思(sī)；制贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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