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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号(hào)上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)的(de)左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外文字母。

小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花(huā)送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片原野，世界(jiè)上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停(酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗tíng)顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很(hěn)清(qīng)楚地(dì)表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整(zhěng)齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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