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幼(yòu)儿园晨间谈(tán)话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些(xiē)中班

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿(ér)感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题：不同(tóng)年(nián)龄(líng)段的孩子，生活经验(yàn)和被他过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗们关注的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿的特(tè)点，因人(rén)、因时(shí)、因(yīn)事制宜(yí)的进(jìn)行(xíng)形式(shì)多(duō)样、生(shēng)动(dòng)活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿(ér)的(de)兴趣和近日生(shēng)活的共同点出发，切入点要小而有趣，这(zhè)样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的小动物”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱的(de)玩具(jù)”等这些话题(tí)都是小班幼儿(ér)熟(shú)悉(xī)喜爱的(de)，有一(yī)定的经验基础，才使幼儿交谈起(qǐ)来(lái)有话想说，有过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗话(huà)要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话(huà)题又是中班(bān)幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈话时也可(kě)以渗透孩子(zi)生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的(de)好处，让孩子们(men)养成饭前便后(hòu)勤(qín)洗手的(de)习(xí)惯，勤洗澡换衣等等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假(jiǎ)后，发现小班孩子(zi)们(men)的进餐(cān)习惯退步了，大部分的孩(hái)子进食量小，而(ér)且(qiě)自己不(bù)主动独(dú)立进(jìn)餐，总等着老师喂(wèi)的现象非常严(yán)重。

　　因此，我(wǒ)们(men)利(lì)用晨间谈(tán)话向(xiàng)孩子(zi)们讲述“我是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的(de)故事，鼓(gǔ)励孩子们自(zì)己(jǐ)独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时(shí)间孩子们早上回园的(de)情绪稳定多了，哭闹(nào)的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了培(péi)养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩(wán)了说反(fǎn)词、接词、成语小(xiǎo)秘密等(děng)语言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问答类的题(tí)目，启发(fā)开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思维能(néng)力(lì)。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱(ài)动脑筋的幼(yòu)儿(ér)，激励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引导幼儿就这(zhè)些动画片人物和他们所在的动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动(dòng)画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动(dòng)画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组(zǔ)，前(qián)尘和旁边的小(xiǎo)朋友说说自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是什么，为什么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友(yǒu)说话时要安静(jìng)地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的(de)、内容新颖的(de)小朋(péng)友(yǒu)，对不愿或不敢(gǎn)交谈(tán)等谈话有(yǒu)障碍的小(xiǎo)朋友进(jìn)行鼓(gǔ)励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲(jiǎng)得好的(de)小朋(péng)友(yǒu)上前分享他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过(guò)提问(wèn)拓展谈(tán)话(huà)范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的(de)动画片(piàn)人物有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值(zhí)得我们学习的(de)地方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行谈话的(de)方式提供新(xīn)过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自己最喜(xǐ)欢的动画片，下面，老(lǎo)师(shī)也和小(xiǎo)朋友们(men)分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动(dòng)画片是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西(xī)游记(jì)》里的动画人(rén)物很多，他们(men)都各(gè)有特色，其中老师最喜欢(huān)的(de)是(shì)孙(sūn)悟(wù)空，因(yīn)为(wèi)他正(zhèng)义、聪(cōng)明、勇敢，这些优(yōu)点都是值(zhí)得我(wǒ)们学习的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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