表现手(shǒu)法什么哪些手法，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲也就是作者在行文(wén)措辞和表达思想感情时所使用的特(tè)殊的语句(jù)组织方式的。

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表现手法什么(me)哪(nǎ)些手法，表现手法有(yǒu)哪些及其(qí)作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒(shū)胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓(yù)情(qíng)于景，反衬(chèn)，烘托(tuō)，托物起兴，以乐衬哀，渲(xuàn)染，虚实结合，欲扬先抑，设(shè)置(zhì)悬念，点(diǎn)面结合，开(kāi)门见山，伏笔，照应开篇(piān)，点(diǎn)题(tí)，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬(chèn)静，对比等。

　　情景(jǐng)交融、借景(jǐng)抒(shū)情：渲染气(qì)氛、推动(dòng)情节发展、烘托人物心理、烘托人物(wù)形象、象征社会(huì)环(huán)境(jìng)、烘(hōng)托思(sī)想感情。

　　托物言(yán)志（象征）、虚实结(jié)合：使表达更加含蓄，有(yǒu)意在言外(wài)之妙(miào)，而且能使(shǐ)文(wén)章内涵丰富，富有(yǒu)哲理，给人以启迪。

　　动静结合、化静为(wèi)动(dòng)：使(shǐ)表达更中形象生动，富(fù)有感染力。

　　对比(bǐ)、衬托(tuō)（正衬和反衬）：突出所(suǒ)描(miáo)写事物的特点(diǎn)，突出(chū)作者的某种感(gǎn)情(qíng)，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字简练，不加渲染和烘(hōng)托，有简(jiǎn)洁传神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主(zhǔ)要特点，使文章内容(róng)更加丰富，便于(yú)表(biǎo)达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后(hòu)扬或先扬后抑，其作用是使文章(zhāng)曲折有波澜，突出喜欢(huān)赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用(yòng)一两个词(cí)准确指出用了(le)何种手法）+ 阐(chǎn)运用(yòng)（结(jié)合可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁(hé)诗(shī)句阐释(shì)说(shuō)明(míng)诗人运用了(le)这种手(shǒu)法的依据）+ 析效(xiào)果（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什(shén)么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析(xī)——评(píng)】 【是什(shén)么(me)——为什(shén)么——怎么(me)样】

　　①第一步：明确(què)说出运用的手(shǒu)法是什么？（托物言(yán)志、用典、动静结(jié)合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象(xiàng)征等(děng)）

　　②第二步：结合诗句(jù)阐释说明(míng)诗(shī)人运用了(le)这种手法(fǎ)的依(yī)据。

　　(找到(dào)能(néng)体现该手法(fǎ)的关键诗(shī)句，并进行(xíng)描述性说明)

　　③第三步(bù)：析效果（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画(huà)了(le)什(shén)么形象(xiàng)，或(huò)表现了(le)什么主旨）

表(biǎo)现手法有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　表(biǎo)现手法(fǎ)主要有托(tuō)物(wù)言志，借景抒(shū)情，叙事(shì)抒情(qíng)，直抒(shū)胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照应，寓情(qíng)于(yú)景(jǐng)，反衬(chèn)，烘托，托物(wù)起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联(lián)想(xiǎng)由一(yī)事物联(lián)系到与之有关的另一事物，或把(bǎ)事(shì)物中类似的(de)特(tè)点(diǎn)联系起来造成一个典型。

　　铺垫：为(wèi)主(zhǔ)要情节做准备或酝酿高潮(cháo)到来之前的一系列(liè)非主情节。

　　它可以(yǐ)显(xiǎn)示情节发(fā)展的必(bì)然性，增强(qiáng)作品的感染力和说服力。

　　可以制(zhì)造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通过特(tè)定的(de)、容易引起联想的具体形(xíng)象，表(biǎo)现与(yǔ)之相似(shì)或(huò)相近(jìn)特(tè)点的概(gài)念、思(sī)想和感(gǎn)情。

　　对比（对照）：把两扒(bā)源种激胡不同的事物或情形作对(duì)照，互相比(bǐ)较。

　　作用是(shì)突显(xiǎn)对(duì)象的(de)特点，使(可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁shǐ)形象(xiàng)更加鲜明。

　　常(cháng)用的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引用，即援(yuán)引现成(chéng)的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等)，其主要起到提(tí)高语言的(de)表(biǎo)达效果(guǒ)的作用(如：增春铅态加文章文(wén)采(cǎi)和文化内涵，丰富文章内容等)。

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