郑强老师的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者(zhě)认为，郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教育最重要，领导(dǎo)都来(lái)听演讲了(le)，应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不(bù)尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人，是知识(shí)分子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领导过去就(jiù)是(shì)出席开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时(shí)间(jiān)听你讲话，郑强还是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有(yǒu)理，各(gè)方(fāng)各执一词，互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场，是在乎(hū)面子？

中途(tú)离场的(de)领导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一(yī)概而论。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中(zhōng)途离场，也情有可原。

但如(rú)果领导们是对演(yǎn)讲内容(róng)不感冒，不想坐在(zài)台(tái)下(xià)听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用，如果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提前走，那(nà)年轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学(xué)子如果养(yǎng)成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可(kě)能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果(guǒ)换(huàn)成(chéng)其他的演(yǎn)讲者，看到有人中途离席(xí)，必然当(dāng)作(zuò)没(méi)有任何事发(fā)生，若无(wú)其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不(bù)，他要将这种他看来不好的(de)现象说出(chū)来，加以批评。

无论他批评(píng)的对(duì)与错(cuò)，这种敢于说出自我想法的老师(shī)，值得肯定(dìng)。

大学，非有大楼之谓(wèi)也(yě)，有(yǒu)大师(shī)之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的(de)，是培养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义(yì)的批(pī)评，是否(fǒu)有助于大学的进步(bù)，学生的(de)培(péi)养，仁者(zhě)见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高(gāo)校(xiào)中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高校(xiào)是件好事。对很多事(shì)情意(yì)见(jiàn)均一致的高校(xiào)，大抵(dǐ)是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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