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小学修改符号(hào)的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料
1.改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起来,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。2.删除号(hào):表示删除(chú)掉。
文字(zì)少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。
3.增补号(hào):表明(míng)增补。
文字少时加圈(quān),文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。
4.使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁对调(diào)号(hào):表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。
修(xiū)改符号(hào)的作用和画(huà)法1.改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来(lái),再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。
2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。
文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。
3.增补号:表明(míng)增补。
文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。
4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。
5.转移号:表明词语位置的(de)转移(yí),将(jiāng)要(yào)转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。
6.接排(pái)号(hào):表明两行文(wén)字之间应接排(pái),不需(xū)另起(qǐ)一行。
7.另起号:表明要另起一段。
需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。
8.移位号:表明移位的方(fāng)向。
用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头(tóu),是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线(xiàn),是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。
9.排齐号:表明应排列(liè)整齐(qí)。
在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上下或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线。
10.保(bǎo)留(liú)号:表明改错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需(xū)保留原状。
在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。
11.加(jiā)空号:表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。
符(fú)号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方,行与行之间的(de)左右处。
12.减空号:表明(míng)字与字,行与行之(zhī)间减空。
符号使用方(fāng)法同(tóng)上。
13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。
14.角码号:用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的(de)位置(zhì)。
15.分开号:用以(yǐ)分开外文字母。
修改(gǎi)符(fú)号画法图片小学修改符号的用法及画法
小(xiǎo)学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍(shào)如下:
一、小学修改符号的用(yòng)法
1、删除号:用来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。
替边号,替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。
2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内(nèi)容。
对调号(hào)对(duì)调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。
调遣号用法跟对调号(hào)一样(yàng),但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。
3、句号:表(biǎo)示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。
例春天(tiān)的百花送来了浓香,请(qǐng)你再(zài)说一遍,谁不(bù)知道这件事是(shì)他做的呢。
4、叹(tàn)号:表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿。
这是(shì)多么平静(jìng)的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾的事物。
5、分号(hào):表(biǎo)示(shì)复句(jù)中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿(dùn),有分清分句(jù)层(céng)次的作用。
凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的(de)地(dì)方就用(yòng)分号。
他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。
二、小学修改(gǎi)符号的画法
1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态,再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。
删除号(hào):表示删除掉(diào)。
文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。
增补号:表明增补。
文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。
对(duì)调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。
2、转移(yí)号(hào):表明(míng)词(cí)语位置的(de)转移,将要链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。
接排号(hào):表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一行。
另起号:表明要另(lìng)起一段。
需要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。
3、移位号:表明移位(wèi)的方(fāng)向(使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁xiàng)。
用箭头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。
排齐号(hào):表明应排列(liè)整齐(qí),在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。
4、保留号:表明(míng)改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状。
在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号,并(bìng)在(zài)原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。
加空(kōng)号:表明在(zài)字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空。
符号画在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方,行与行(xíng)之间的(de)左右处。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了